作业帮（2012•海南模拟）小明为验证NO2的氧化性和NO的还原性，设计了如下装置制取NO2和NO，并验证其性质，装置图如下：
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/04/28 08:55:44
（2012•海南模拟）小明为验证NO2的氧化性和NO的还原性，设计了如下装置制取NO2和NO，并验证其性质，装置图如下：
（1）写出甲中反应的离子方程式：Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2OCu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O，乙中的现象是溶液变浑浊溶液变浑浊，可证明NO2的氧化性；在丙中鼓入空气后现象是有红棕色气体生成有红棕色气体生成，可证明NO的还原性．
（2）实验前丙中充满水的作用是制取NO，并用排水法收集NO制取NO，并用排水法收集NO（用反应方程式和简要文字回答）．
（3）小华对小明的实验设计提出了质疑，他认为乙中的现象不足以证明NO2的氧化性，他的理由是NO2和水反应生成的HNO3是一种氧化性酸，可将Na2S氧化，使溶液变浑浊NO2和水反应生成的HNO3是一种氧化性酸，可将Na2S氧化，使溶液变浑浊．
你认为怎样才能准确证明NO2的氧化性？（简要回答出原理和现象即可）将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性．
（1）写出甲中反应的离子方程式：Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2OCu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O，乙中的现象是溶液变浑浊溶液变浑浊，可证明NO2的氧化性；在丙中鼓入空气后现象是有红棕色气体生成有红棕色气体生成，可证明NO的还原性．
（2）实验前丙中充满水的作用是制取NO，并用排水法收集NO制取NO，并用排水法收集NO（用反应方程式和简要文字回答）．
（3）小华对小明的实验设计提出了质疑，他认为乙中的现象不足以证明NO2的氧化性，他的理由是NO2和水反应生成的HNO3是一种氧化性酸，可将Na2S氧化，使溶液变浑浊NO2和水反应生成的HNO3是一种氧化性酸，可将Na2S氧化，使溶液变浑浊．
你认为怎样才能准确证明NO2的氧化性？（简要回答出原理和现象即可）将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性．
（1）铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水，离子反应方程式为Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O；二氧化氮能氧化硫离子生成硫单质，硫单质不易溶于水，所以溶液出现浑浊选项，二氧化氮和水反应生成的一氧化氮和氧气反应生成红棕色气体二氧化氮，所以看到的现象是：有红棕色气体生成，
故答案为：Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O；溶液变浑浊；有红棕色气体生成；
（2）二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮3NO2+H2O═2HNO3+NO，一氧化氮不溶于水，可以采用排水法收集，所以丙中充满水的作用是制取NO，并用排水法收集NO，故答案为：制取NO，并用排水法收集NO；
（3）二氧化氮和水反应生成硝酸，硝酸具有强氧化性，所以硝酸也能把硫离子氧化生成硫单质，对二氧化氮性质的检验造成干扰；为防止硝酸的干扰，故应在无水的环境中检验NO2的氧化性，将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性，
故答案为：NO2和水反应生成的HNO3是一种氧化性酸，可将Na2S氧化，使溶液变浑浊；可将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性．
故答案为：Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O；溶液变浑浊；有红棕色气体生成；
（2）二氧化氮和水反应生成硝酸和一氧化氮3NO2+H2O═2HNO3+NO，一氧化氮不溶于水，可以采用排水法收集，所以丙中充满水的作用是制取NO，并用排水法收集NO，故答案为：制取NO，并用排水法收集NO；
（3）二氧化氮和水反应生成硝酸，硝酸具有强氧化性，所以硝酸也能把硫离子氧化生成硫单质，对二氧化氮性质的检验造成干扰；为防止硝酸的干扰，故应在无水的环境中检验NO2的氧化性，将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性，
故答案为：NO2和水反应生成的HNO3是一种氧化性酸，可将Na2S氧化，使溶液变浑浊；可将干燥的NO2与干燥的H2S气体混合，若有淡黄色固体生成，即可证明NO2的氧化性．
（2012•海南模拟）小明为验证NO2的氧化性和NO的还原性，设计了如下装置制取NO2和NO，并验证其性质，装置图如下：
某学生设计了如下装置制取二氧化碳并验证二氧化碳分别与水和氢氧化钙反应
（2011•上海模拟）如图是某学生设计的制取氧气，并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置
请设计实验验证Fe3+的氧化性和还原性?分别写出体现其氧化性和还原性的方程式.(越多越好）.谢谢!
请设计实验验证Fe2+的氧化性和还原性?分别写出体现其氧化性和还原性的方程式.（越多越好）谢谢!
请设计实验验证Fe2+的氧化性和还原性?分别写出体现其氧化性和还原性的方程式.（越多越好）,
（2011•黄冈模拟）某研究性学习小组设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．
下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置．其中错误的是（ ）
初三化学提问小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置．打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量
工业上用 NaOH 溶液吸收制取 HNO3 的尾气 NO 和 NO2 ,反应的化学方程如下:NO + NO2 + 2 N
欲探究氯气与碘单质的氧化性强弱,某同学设计了如下装置（用浓盐酸和KMnO4固体反应制取氯气）.
（高中）想验证Cu和浓硝酸反应的产物中,既有NO2,又有NO