中韩友谊歌会

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 11:46:12
上次真的很谢谢你,之前我在问东方神起的问题,我很想要他们参加的中韩歌会的部分,我以为没有人会理睬我,谁会无缘无故帮助别人

亲啊我想发你的可是宿舍的网速太悲剧了有网速了我就给你发我邮箱是867948889@qq.com祈祷我的网速会好吧.再问:没关系的!我慢慢等!再答:亲啊我的QQ是867948889问题答案是允在有时间你

初二语文《云南的歌会》中云南的歌会有哪些特色,作者为什么会对云南的歌会感兴趣?

云南汉族民歌可概括为山歌、小调、劳动歌曲和舞蹈歌曲四大类.汉族山歌在某些地区叫做“调”或“调子”,也有的叫做“腔”,山歌即所谓“山野之曲”,故,这类民歌主要在山野、田间演唱,由于演唱的环境,就形成这类

作文的题目:友谊在 中

《友谊在竞争中》、《友谊在帮助中》、《友谊在快乐中》、《友谊在成长中》、《友谊在温暖中》、《友谊在我们心中》我想了半天才想出来的

《云南的歌会》中作者为什么会对云南的歌会感兴趣?

作者极爱这种淳朴自然的民间文化.因此文章的字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味赞美.生活的美好、人生的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出.

友谊【坐等中、、、急急急、、、】

解题思路:通过具体的的人和事突出友谊主题。解题过程:真诚浇开友谊花庄稼需要雨露滋润,友谊需用真诚浇灌。  ——题记相遇  和她相遇是在一个星期天的中午,那天我在姨家开的杂货店里

《云南的歌会》中第一段有什么作用

点名云南是诗歌的家乡,总起全文,为下文写歌会进行铺垫.(今天老师讲的,我记了,应该没错.所以楼主你大胆的选我吧!)

云南的歌会 中对自然的热爱对人生赞美的句子

……”;“花茸茸的戴胜鸟矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣”;“云雀一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去……”多么富有自然情趣的山野风光啊!还有那些十四五岁的女孩子

关于文质兼美的文章(300-400字即可)例如:云南的歌会中描写人物的句子

严阵  我每年都要到圆明园去,虽然圆明园一直有荷花池,三四月间,荷叶出水,一片清绿;五六月间,花瓣初展,点点新红.可我到圆明园看荷花,既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花.不知为什么

关于“友谊”的作文【坐等中、、】

解题思路:老师按你的要求提供了范文。很累啊。解题过程:关于“友谊”的作文【坐等中、、】提问学员:彼岸花丶最美的信赖づ问题学科:初三语文时间:11-03-1020:2735金豆状

《云南的歌会》中作者描写了一群怎样的生命?

《云南的歌会》人物描写,精雕细刻在对歌中取胜的年轻妇女的描写,作者先写自己亲见的那位年轻妇女得胜后的神气,通过细节描写对这位妇女进行了细致的勾画.“轻轻地打了个吆喝”,“理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,

云南的歌会中作者写了哪三种人

对山歌的妇女,赶马女孩子,金满斗会上传歌的人.不知道对不对,刚学不久呢.

友谊

同性的友谊我就不解释了,说说异性吧,异性友谊的真谛就是不做创造人类的工作,关系嘎嘎铁,这就是异性之间的友谊.

下面两首名歌分别属于课文中提到的哪种方式?课文是第16课云南的歌会

(1)《蓝花花》(这首是代表曲目)(2)《什么结子高又高》(代表曲目在《刘三姐》里)

云南的歌会中作者对三种唱歌的描写手法有什么不同

分别为:人物描写,景物描写和场景描写

在《云南的歌会》中,作者描绘了哪三种歌会,侧重点是什么?突出什么特征?寄托什么感情?

第一部分:山野对歌.对歌具有对抗赛性质,是才情智力的大比拼.——对唱第二部分:山路漫歌.这是即兴的自由歌唱,发挥性情,自然成趣.——小合唱第三部分:村寨传歌.这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂.场面

云南的歌会中 主要写赶马女孩的歌唱,为什么还要花很多笔墨写一路的景色

“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑.但是作者并没有直奔主题来写这些内容.首先,这是一种写实:云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录——他一笔一笔慢慢描绘,为读者画

云南歌会

解题思路:多读,结合上下文认真理解分析。解题过程:一、3、作者通过人多,时间长。妆盛,对民族文化的传承来突出场面的宏大。二、1、自然环境的描写。动静结合、声色相融的手法,作者用秀美的自然环境描写衬托了

云南的歌会

解题思路:整体上把握文章;力求调动自己的生活经验,加深对文章的理解。解题过程:淳朴自然、气势壮观祝你的层级越来越棒!最终答案:略

云南的歌会赏析

1第一、教材分析  1、教材的地位和作用  八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的节目风俗和民间轶事,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷,学习这个单元,能够引导学生关注民俗,学会从生活中