作文：害怕有什么内容可以写

害怕有什么内容可以写啊 提示下~

解题思路： 思路提示： “害怕”这一话题作文的选材范围其实很广泛。“害怕”是人的一种情感体验，人的一生中，一定会有自己害怕的时候，我们在作文当中，既可以写自己从小对周围的环境由害怕到勇敢的经历，表现自己的成长历程；也可以自己在学习过程中，害怕成绩不理想，在家人或老师的鼓励下，战胜自我，取得成功的经过；还可以写父母或亲人重病，自己害怕亲人的离去，悉心照顾亲人，懂得亲情的富贵；还可以写自己对某种小动物，由害怕到友好，懂得要与大自然友好相处的道理。等等。这一作文的文体适合写成散文或记叙文。
解题过程：
两篇范文供你参考：
我不再害怕老师
我怕老师，每每跟老师一对视或靠近一点，我就浑身不自在。
记得有一次，我在做作业时被一个男同学无缘无故地臭骂了一顿，还被打了一下头。生平我最讨厌别人打我的头。因此，这一下惹得我火冒三丈。我把书本往地上一扔，正要开口骂他，没想又被他打了一下头。这时，我心头的那把火霍霍燃烧起来。我随手就拿起旁边的一把扫帚向他扔去，差一点就扔到了他的手。看他那狼狈的样子，我心想还是算了，就把扫帚捡回原处，继续写作业。谁知这无赖又打上来了。迫于无奈，我只好向老师求救。来到办公室，我把事情从头到尾跟老师说了。可没想到老师一听完就说：“这种事自己不知道处理吗？什么事都找我，你以为我吃了钢筋呀！快出去！自己解决！”听了这么一翻话，我心碎了。打那以后，我再也不敢和老师说话了，一直到小学毕业。
进入初中，换了学校，换了老师，换了环境。我还是怕老师，怕老师走到我身边，怕老师向我问话。看见老师，我总是尽量躲得远一点。而且，像小学一样，仍然怕别人欺负我，仍然讨厌别人打我的头。偏偏班上有一个男同学就是爱打别人的头。开始，我不想惹事生非。终于，当那只手又一次敲在我的头上，我心中的火“飕”地被点燃。我抬起右脚，狠狠地朝他桌子一踢，仍不解气，又把脚压在那只挪了位还未倒的桌子上。正在这时，我觉得有一只手搭在我肩上，我管不了谁，肩膀一耸，想把这只手从肩膀上甩下去。这时身后有人说话了：“你怎么把脚搭在桌子上？”我一听，哎呀！是老师？我转头一看，我们的新班主任！这下可栽了，我顿时脸红耳赤。老师拉我到外边说话。我想：麻烦事来了。心跳得十分利害。跟老师来到外边，老师一只手搭在我的肩上，说：“以后不要这样粗鲁。”我连忙点点头，准备好好挨完这顿训。没想到老师做了一个让我回去的手势。我呆了半分钟，然后一溜烟走了。我觉得心理好轻松，似乎从来没有这么轻松过。奇怪，心中那个“害怕”的结，突然打开了。
打那以后，我再也不怕与老师谈话了。
我不再害怕
小时候，奶奶给我讲过有关鬼的故事，给我留下很深的记忆，从那时起，我就害怕晚上一个人在家待着或是一个人出门，大家都说我是胆小鬼。
　 细心的爸爸发现我的胆子特别小，为了让我不再是胆小鬼，有一天晚上，外面下着雨，爸爸对我说：“梅梅，你去给爸爸买瓶酒吧”，见我犹豫不答应，爸爸说，你是不是怕鬼不敢去呀，我一听急了，忙说，我不怕，接过爸爸给的钱拿着雨伞就出了门。　　
雨下得真大呀，风也猛烈地乱着，我撒腿就向远处的商店跑去，买了酒，在回家的路上，我不时地向四周看，总觉得有“鬼”在跟着我，回到家后，我对爸爸说，我刚才见到鬼了，吓死我了。
　　 “鬼长得什么样，它为什么没有怕你”？“这……他也许认为我胆小，不愿意吧！”“哈哈，世界上哪有鬼，我看分明是你心里有一个胆小鬼。”
　　 “我才不信呢？”“那咱们去看看吧，鬼长什么样。”“我不去，我怕。”“嗨，有爸爸在，你不用怕。”爸爸拉我站在窗前，我看到了跟着我的“鬼”，吓得我直往爸爸身后退。爸爸拉住我，说：“你说的鬼，是树枝晃动后的影子，我仔细一看，真如爸爸说得那样，我不好意思地低下了头。”
从此以后，我不在害怕鬼了，因为我知道世界上根本就没有鬼。
最终答案：略