学校买来排球和足球共64个,从中借出排球个数的四分之一和足球的三分之一后,还剩下46个.

学校买来排球和足球共64个,从中借出排球个数的四分之一和足球的三分之一后,还剩下46个. 学校买来排球和足球共80个,从中借出排球个数的四分之一和足球个数的三分之一后,还剩下56个, 学校买来排球和足球共64个,从中借出排球的1/4和足球个数的1/3后,还剩46个,两种球原来各有多少个? 假设法解题(1)体育馆买来排球和足球64个,从中借出排球个数的4分之1和足球个数的3份之1后,还剩46个,买来排球和足球 学校有排球和足球共一百个,排球个数的五分之一比足球个数的四分之一多两个,足球和排球各多少个? 学校买来足球、排球和篮球共390个,其中足球和排球个数的比是7：5,篮球比比足球多10个,三种球个多少个? 文体用品店买来足球,排球和篮球共390个,其中足球和排球个数的比是7：5,篮球比足球多10个,三种球各买来 学校体育器材室友排球a个,足球的个数是排球的4倍,足球有（）个,足球和排球一共有（）个,足球比排球 学校体育器材室友排球a个,足球的个数是排球的4倍,足球有多少个足球和排球一共有（）个,足球比排球 学校买回的足球和排球共90个,足球的个数是排球的三分之二,足球和排球各买了几个? 学校买回的足球和排球共90个,足球的个数是排球的三分之二,足球和排球各买了几个?（综合算式） 学校买来一些足球和排球，已知两种球买来的个数比是4：7，排球比足球多15个．两种球各买来多少个？