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口技人的表演“妙”在哪里?初中的文言文《口技》速回,我要复习的!
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/05/21 23:43:32
口技人的表演“妙”在哪里?初中的文言文《口技》速回,我要复习的!
口技人的表演除了模拟声音惟妙惟肖之外,更重要的是运用口技表现了深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡和从失火到救火的过程,在这个过程中口技人由远而近、由外而内、由小而大、由分而合;由大而小、由密而疏、微闻余声;响声大作、由少而多地模拟各种声响推动整个过程的发展,最后达到高潮.另外,道具之简单、观众之反应也从侧面对口技人的表演之妙起了烘托的作用.
口技人的表演“妙”在哪里?初中的文言文《口技》速回,我要复习的!
口技中第二段“以为妙绝”口技人的表演妙在何处
根据课文,说说口技人的表演妙在何处?
你认为口技人的表演“妙”在何处?
《口技》中口技人表演的两个场景
文言文口技的意思
口技的文言文翻译
关于语文口技文言文的翻译 《口技
蒲松龄写的口技中口技表演者表演的目的是什么?
口技人在表演时,为什么要在客厅的东北角放一个八尺宽的屏障
口技第二自然段写口技表演的顺序是 , , ,
口技中的口技艺人表演了怎样的一个故事