诵读< 春光染绿我们双脚>,想象诗歌的情境,说说山岭在植树前后有什么不用-搜答案-智慧作业帮

诗中的埋藏着的黄金般的相思是指什么?答案：“黄金”,色彩鲜艳,分量沉重,永不褪色,不易改变.用“黄金”修饰“相思情”,形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情.

我也想问这个问题

问：送读课文,想象诗歌的情境,说说山岭在植树前后有什么不同?答：植树前山岩裸露,荒山寂寞；植树后枝繁叶茂,涌起阵阵林涛．

诗词中的字是有限的,但是有限的字词之间所呈现出的一幅画,因此,看诗词,看诗词中的字、词,同时脑海里显现出字、词所表达的内容,仿佛眼前出现了诗词在文字内容上所表现出的场景.想象就是凭空想的联想是根据已有

染绿了我们双脚代表我们愉悦的心情和植树前植树后山岭的变化；而山岭植树前光秃秃、没有小鸟；植树后山岭树木茂密、鸟语花香!

红日西沉,晚霞映照着溪亭,玩了一天的游人渐渐归去,独有年少的词人依依不舍,流连忘返.是刚饮过美酒,还是酒意未消?是景色宜人,惹词人陶醉?她游玩兴尽方驾回舟.湖上娇艳的荷花向她绽开笑脸,轻柔的晚风推着她

爱我中华　　（齐唱）五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……”　　（齐读）是啊!我们离不开祖国.　　（男生读）为什么人们总是把祖国比作母亲?

和平幸福的生活,处处安居乐业

他们一定很相爱吧,很浪漫

波涛起伏的海面,大波浪的头发,初想就想到这两个不知道行不行啊

植树前,荒山忍受着烈日的煎熬.植树后,动物有了美丽的家园,山上一片青绿.

1.指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境,不想父母为自己担忧,不想父母跟着自己受煎熬,因而只向父母报喜不报忧,来表达自己对父母的爱；父母也用一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,彼此之间,这是

雨巷戴望舒撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘.她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着

七年级上册语文《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗.这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：人生要有理想,只要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获.

翻越山岭

不知道你想问什么,试着回答一下.经典诗歌的诵读带来的好处：1、了解诗歌的形式；2、感受诗歌,陶冶情操；3、用心体验诗歌,意境也能有所提高；4、掌握知识.再问：意思就是学校里经典朗诵比赛,给你带来了什么

原诗为诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀.若待上林花似锦,出门俱是看花人.描绘想象的诗句是：若待上林花似锦,出门俱是看花人.从想象着笔,用芳春的浓丽景色,来反衬早春的“清景繁花似锦,写景色的浓艳已极；游人

我可以体会到总理在人们心中的重量.总理的离去让人们感到悲伤.总理能够让人民记挂,是个好总理.十里长的街道排满了人,那是一幅动人的画面.历史在这里定格,人们的心里永远的留住了总理,真正的总理的肉体则与世

崇山峻岭

植树前山岩裸露,荒山寂寞、河水浑浊.植树后枝繁叶茂,涌起阵阵林涛、小鸟搭窝筑巢、松鼠叽叽叫、小兔不怕老雕、小猴又蹦又跳、小河碧波荡漾.染绿了我们双脚代表我们愉悦的心情和植树前植树后山岭的变化；而山岭植