小学毕业作文开头好段

开头:一说起回忆,脑子里想的只有童年,或许,也只有童年是美好的.升初,我们几乎过尽了灰色的生活,留下的回忆只有灰色,可是,灰色也是美好的,因为在其中,我们尝尽了酸甜苦辣,这也是一种快乐.结尾:让这些美

不懂再问：作文题目为美好的瞬间让你开头用个优美语句再答：暖暖的阳光带走了旧日的感伤，阵阵秋风飘来了爱情的清香再问：有没有长些的再答：枯燥的文字绘不出生动的篇幅，繁琐乏味替代了这美丽的篇章。惆怅在忧伤的

六年的时间,既不多,也不少.同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动.然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去.当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪.

1开头：“有梦想才有可能!”这是央视的一句广告词,言外之意就是说梦想是我们成就事业的基石.身为高中生的我们,每个人都有着(zhe)美(mei)好的梦想,但是否每个人都好好珍惜了吗?或我们每个人同样有着

（）的雨我的梦想是（）（）永远在我的心中啊!我的老师我爱我家白白的天上有一朵黑色的!

春色飘飘而来,身心长出了翅膀,飞扬,远行.在春的天地里采撷,留下一串脚印,拾得一路心情,一程、一景,蕴成一枚枚记忆的琥珀,放在心里.也许,它们将会成为人生旅途中的风景,灵魂歇息的佳寓.冬去春又回,没了

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

我不知道你要的是那一种所以都给你吧1、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹,亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿.2、乐观就是

先大致看一下文章。然后看问题。带着问题再看文章。然后大多问题都是在文章中找到的。所以。再认认真真回答问题。就OK咯。常见公式（一）某句话在文中的作用：　1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（

学生代表讲话稿各位老师、毕业班的同学们：大家下午好!感谢母校提供这样的机会与大家说说几句心理话.今天的天气阴郁,似乎为即将离别的我们而惆怅.能够在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这

自己看吧一、材料：李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来：根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情

书名：千年的呼唤一·开头　　它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊,它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱.它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范,它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣.它太简单,简单得连

“时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌.”时间一分一秒地流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧.生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程.品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生

独行在曾经走过的小径上,或者是前一天才走过的小径,赌物思情吧,却是物是人非.当然,这还能在我心里能承受的范围之内,毕竟物是人非不会比物是人是更让人匪夷所思.彼年欢呼雀跃,天真与童稚还在心角昂然踏步.此

尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情.回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团

Graduatedfromprimaryschoolimmediately.Iamabouttograduateasoneoftheprimary,theprimarysixyearsoflifeis

挑食是个不好的习惯

一、开门见山,直接入题：写人为主的记叙文,可直接交代人物或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题.1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看

从来没认真的看过你们,我的朋友.现在,如果可以,如果时间停住,我将对你们每一个人都拥抱一次.但是,我没这个胆,也没这种时间.从来嘴笨的我,就不会讨好人.结束就结束了,以后我们也会有新的朋友.然后就会开

你好不经意间,六年的小学生涯之还剩短短的几个月了,在这最后的短暂相聚的时候,我们方知再也不能生活在朦胧之中了,这时,警钟敲响了：“冲刺的时候到了!”身在毕业班,空气也变得沉重了,毕竟我们面临的是毕业考