如图所示,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行DC,角A等于90°,CD大于AD

好熟悉的图.好把这是我去年做过的题.（1）点B（0,√3）,点C（1,0）代入解析式求解会把.（2）点B（0,√3）,点C（1,0）,点A（3,0）代入解析式求解会把.然后顶点M的坐标就出来了,代入（

1）因为在直角梯形ABCD中,

延长DA到点E,使得AE=AD,连接CE交AB与点P,此点P即为所求(三角形两边之和大于第三边)PC+PD的最小值就为CE的长度.过点E作EF⊥CB的延长线与F,则EF=AB=7,BF=AE=AD=6

证明：1）∵CE⊥BD,∴∠2+∠3=90°,又∵∠1+∠2=90°,∴∠1=∠3,∵AD∥BC,∠ABC=90°,∴∠A=90°=∠ABC,又∵AB=BC,∴△ABD≌△BCE,∴BE=AD（2）∵

（1）证明：∵∠ABC=90°，BD⊥EC，∴∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，∴∠1=∠2，在△BAD和△CBE中，∠2＝∠1BA＝CB∠BAD＝∠CBE＝90°，∴△BAD≌△CBE（ASA

解题思路：利用角平分线性质定理解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

如图：∵BF=CF=8，∴∠FBC=∠C=30°，∵折叠纸片使BC经过点D，点C落在点E处，BF是折痕，∴∠EBF=∠CBF=30°，∴∠EBC=60°，∴∠BDF=90°，∵BF=CF=8，∴BD=

B(－2,－4)    C（0,－4)  对称轴为X=－1AC:y=-x-4 N（－1,－3)D(2,0)ND:y=x-2&nbs

 VC-PBD=VP-BCD,AB=1,BC=1,∵<ABC=90°,∴AB是△DBCBC边上的高,S△BCD=BC*AB/2=1*1/2=1/2,∵PA⊥平面ABCD,∴PA是三棱锥

∵AB∥CD∴∠1=∠2=60°∴∠3=90°-60°=30°∴CD=12AC=5∴EF=12（CD+AB）=7.5

我粗略的画了一个图,如图,假设有直角三角形ABC,∠A=90°.由题可知,最后折出来的是直角梯形,带上原来直角三角形的直角,则还有一个直角,这样才能叫做直角梯形.即,斜边中点D与另两边任意两点E、F的

延长CB到E，使EB=CB=8，连接DE交AB于P．则DE就是PC+PD的和的最小值．∵AD∥BE，∴∠A=∠PBE，∠ADP=∠E，∴△ADP∽△BEP，∴AP：BP=AD：BE=6：8=3：4，∴

小题1:A(-2,3)B(-6,2) C(-9,7)小题2:S△ABC=11.5小题3:A1（2,0）、B1（-2，-1）、C1（-9,7）（1）根据各点所在象限的符号和距坐标轴的距离可得各

我猜你是初中生吧,我帮你解一下∵E为AB中点,AB=BC∴AD=EB∵AD∥BC∴∠DAB=90°∴△ADB≌△BEC∴∠CEB=∠ADB,∠ABD=∠BCE∴CE⊥BD

http://zonghe.17xie.com/book/10985444/384137.html

（1）过点B作X轴的垂线,则垂线段长为2,交点到点A的距离也为2,故∠OAB=45°当点A′在线段AB上时,折叠后纸片重叠部分的面积即为直角三角形AA′T面积的一半,相当于对折题目,S=1/2（10-

解题思路：题目不全解题过程：同学再把题目发一下，发到下面最终答案：略

8再问：是14-2根号7再答：失敗、失敗，没有图，看错了，不好意思啊！再问：解出来了吗再答：极小值N=C，AT=8-√(8^2-6^2)=8-2√7极大值M=A，AT=AB=6你的答案是对的

当点M与A重合时，AT取最大值是6，当点N与C重合时，由勾股定理得此时AT取最小值为8-82−62=8-27．所以线段AT长度的最大值与最小值之和为：6+8-27=14-27．故答案为：14-27．

分析：关键在于找到两个极端,即AT取最大或最小值时,点M或N的位置．经实验不难发现,分别求出点M与A重合时,AT取最大值6和当点N与C重合时,AT的最小值8-27．所以可求线段AT长度的最大值与最小值