五年级语文第一单元作文手拉手活动

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

玉树的小朋友：你们好!大家都很想好好的慰问一下玉树同胞们.我身在远方,可心却担心着你们,我好想去帮你们啊,正所谓一方有难,八方支援嘛!玉树同胞们,你们还好吗?不要害怕,相信暴风雨后会是天晴.就算那天灾

假文盲冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨.某车站里的人太多了.不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多.在“母子上车处”牌子的旁边站着一位扎着头巾的妇女,她的个头不算高,怀里还抱着一

读书——我的最爱每个人都有自己的喜好.有人喜爱运动,有人酷爱旅游------性格不一,兴趣爱好不同.我呢,就喜欢拿一本书,找个僻静之处,坐下来,津津有味地看.时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而

给远方小学生的一封信陈超同学：我是校际合作组的一名普通组员.我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友.这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友.我是一个

我的读书经历我是一个小书迷,常常坐在书桌前看书.我从小就酷爱阅读,我最早看的书是《十万个为什么》,我看得津津有味,看了这本书后,我也成了个“十万个为什么”,经常把妈妈问得晕头转向.大班时,我咬文嚼字看

亲爱的成佳佳同学：你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起.想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘.通过电脑,我掌握了很多知

电视上看到你们那里地震的画面,我忍不住哭了.“轰隆隆!”一声巨响震撼着大地.那一刻,高楼、学校、家……几乎都倒塌了,变为一片废墟——那就是天灾地震.我看到许多学校,幼儿园倒塌了,许多哥哥姐姐,弟弟妹妹

(1)亲爱的朋友们：你们好!每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞,弱小的身躯,黝黑的皮肤,还有那一双双渴望读书的眼睛,我恨不得马上飞到你们的身边,把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园.我记得对你们的了解是

王小红：　　我是一名来自隆昌县的小女孩,今年12岁,在隆昌县实验小学六年级一班读书.我嘛,一头乌黑的长发,一张樱桃小嘴,一脸标志的五官,白皙的皮肤.我这次写信的目的是为了让我们手拉着手,真诚地在我们之

可以写你和山区的小朋友一起手拉手,帮助贫困孩子上学.

1)亲爱的朋友们：你们好!每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞,弱小的身躯,黝黑的皮肤,还有那一双双渴望读书的眼睛,我恨不得马上飞到你们的身边,把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园.我记得对你们的了解是无

就是给远方的小朋友啊,什么朋友啊.写一封信嘛.以手拉手,心连心为题就可以了.

贫困山区的小朋友：你们好!我是实验小学五（2）班的一名学生,叫董颖楚.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到

1草原2丝绸之路3白杨4把铁路修到拉萨去

(1)亲爱的朋友们：你们好!每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞,弱小的身躯,黝黑的皮肤,还有那一双双渴望读书的眼睛,我恨不得马上飞到你们的身边,把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园.我记得对你们的了解是

哎!简单!上百度自己抄去!百度有很多!不用我回答!1111111!

手拉手活动给远方小学生的一封信,让我结识了远方的新朋友今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任

给远方的小学生的一封信金佳怡：近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件.这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍

可以写：例如“贫困山区的小朋友们让我们开展一次手拉手活动吧,这样你可以来城市里读书享受读书的乐趣”这个是我到书上找的看我找了很久的份上给点分把