李老师给同学们出了一道整式求值········

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/12 19:49:04

李老师给同学们出了一道整式求值········
数学课上李老师给同学们出了一道整式求值练习题:(xyz+4xy-1)+(-3xy+z·zyz-3)-(2xyz·z+xy)
李老师看着题目对同学们说：“大家任意给出x,y,z的一组值,我能马上说出答案.”同学们不相信,一位同学立刻站起来,但他刚才说完“x=2014,y=负的5分之8.z=负的3分之23”后,李老师就说出了答案是-4.同学们都感到不可思议,你认为李老师的答案正确吗?你知道李老师为什么算的这么快吗?

(xyz+4xy-1)+(-3xy+xyz-3)-(2xyz-xy)
=xyz+4xy-1-3xy+xyz-3-2xyz-xy
=-1-3
=-4
其化简结果不在含x、y、z,即其值不由x、y、z决定
所以不论给出什么样的x、y、z值,其最后结果都是-4

李老师给同学们出了一道整式求值········ 数学课上李老师给同学们出了一道整式求值练习题数学课上，李老师给同学们出了一道整式的化简求值的练习题：学习了有理数的运算后,薛老师给同学们出了这样一道题学习了有理数的运算后,薛老师给同学们出了这样一道题. 在一节数学课上,李老师出了这样一道题目：化简求值：│x-1│+ ,其中x=9；同学小明是这样计算的：课堂上,何老师给出了一道整式求值的题目我给我同学出的你才笨列··就是因为不想搜才提问学习了一次函数的图像后,老师给同学们出了这样一道课后思考题数学活动课上,韩老师给同学们出了一道题,规定一种新运算老师给同学们出了一道思考题题:试着利用特殊的直角三角形来求22.5° 课堂上汪老师给同学们出了一道思考题a分之a平方是分式还是正式