某同学利用图甲的实验装置测量重力加速度．

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/05 02:45:16

（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①______；②______．
（2）该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm．已知当地重力加速度为10m/s²，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变．在从A下落到E的过程中，阻力大小为_______N．（已知电源的频率为50HZ）

（1）①打点计时器接了直流电；②重物离打点计时器太远．
（2）根据运动学公式得：△x=at²，
物体下落的加速度a=
△x
T2=
(16.33−14.77)cm
(0.04s)2=9.75m/s²，
根据牛顿第二定律可以得到mg-f=ma，
所以f=mg-ma=m（g-a）=1×（10-9.75）N=0.25N，
故答案为：（1）打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远．（2）0.25N．

某同学利用图甲的实验装置测量重力加速度．（2010•临渭区模拟）某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小．（2009•上海模拟）某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：图甲为用打点计时器测量重力加速度的实验装置．某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.在实验中得到一条纸带, （2013•扬州一模）某同学利用光电传感器设计了测定重力加速度的实验，实验装置如图所示，实验器材有带有标度的竖直杆、光电某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究． 1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验．（2014•徐汇区二模）某同学利用定值电阻R0、电阻箱R1、DIS等实验器材，测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图1所