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1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：化学作业 时间：2024/05/14 14:17:56
1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验．
实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气并粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．

1）装置连接：为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）a--____--____--d
                                   
                       图一                                                                    图二
2.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置．并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是（　　）
A．b导管连接供给氧气的钢瓶   
B．a导管连接病人吸氧气的塑胶管   
C．该装置可用来观察是否有氧气输出   
D．该装置不能用来观察输出氧气的速度   

比较这两题的不同之处,打出原因,
a--__c__--__b__--d
因为氧气的密度比水小,所以会在水面上,把水压到量筒里,从而测出氧气的体积.
C
如果b接氧气瓶,a接病人的话,会把水压入病人的鼻腔.所以A,B错.
D速度是可以观察的：是观察气泡出来的速度啊.（类似于挂葡萄糖时的现象）
1.某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验． 某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究． 某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验（图中a、b、c表示止水夹）. 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验． 某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验． 某校化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置进行实验. 某化学兴趣小组的同学用下图所示装置进行实验（装置气密性良好）,先关闭止水夹,将足量 某兴趣小组利用下图所示装置进行二氧化碳的制取与部分性质实验，请回答下列问题： 某校化学课外兴趣小组的同学设计出入下图所示的实验装置测定空气中氧气的含量.（已知长 某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究． （2011•黄冈模拟）实验是学习化学的重要手段之一．某班同学分成两个小组，利用右下图所示装置进行如下实验，请你参与他们的 2013武汉市元月调考 在教师的指导下,某化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置