老师您好,我是高一的学生留的作业归纳下列短语的类型,张杨幸福,感受音乐,读了一遍.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/16 14:10:28
老师您好,我是高一的学生留的作业归纳下列短语的类型,张杨幸福,感受音乐,读了一遍.
张杨幸福 动宾
感受音乐 动宾
读了一遍 动补
再问: 开得正艳,空气污浊
再问: 老师很多,请指点谢谢
再问: 聆听教诲,体验生活,住在长春,吸引眼球,打扫地面,解决问题
再问: 司机开车,教室整洁,身体肥胖
再问: 灯火通明,整治交通,我知道,感激不尽,红得发紫,脾气暴躁
再问: 烟头满地,音量不大,说心里话,失去控制,来一趟,讨好父母,笑得开心
再问: 很难受,暴打一通,丢了一头,有见识。
再问: 老师您好:怎样分析他们是什么样短语类型呢,怎样理解呢,一点也不会,请老师帮忙讲解,学生在这里表示感谢。
再答: 开得正艳 动补 空气污浊 主谓 老师很多 主谓 聆听教诲 动宾 体验生活 动宾 住在长春 动补 吸引眼球 动宾 打扫地面 动宾 解决问题 动宾 司机开车 主谓 教室整洁 主谓 身体肥胖 主谓 灯火通明 主谓 整治交通 动宾 我知道 主谓 感激不尽 动补 红得发紫 动补 脾气暴躁 主谓 烟头满地 主谓 音量不大 主谓 说心里话 动宾 失去控制 动宾 来一趟 动补 讨好父母 动宾 笑得开心 动补 很难受 偏正 暴打一通 动补 丢了一头 动补 有见识 动宾
感受音乐 动宾
读了一遍 动补
再问: 开得正艳,空气污浊
再问: 老师很多,请指点谢谢
再问: 聆听教诲,体验生活,住在长春,吸引眼球,打扫地面,解决问题
再问: 司机开车,教室整洁,身体肥胖
再问: 灯火通明,整治交通,我知道,感激不尽,红得发紫,脾气暴躁
再问: 烟头满地,音量不大,说心里话,失去控制,来一趟,讨好父母,笑得开心
再问: 很难受,暴打一通,丢了一头,有见识。
再问: 老师您好:怎样分析他们是什么样短语类型呢,怎样理解呢,一点也不会,请老师帮忙讲解,学生在这里表示感谢。
再答: 开得正艳 动补 空气污浊 主谓 老师很多 主谓 聆听教诲 动宾 体验生活 动宾 住在长春 动补 吸引眼球 动宾 打扫地面 动宾 解决问题 动宾 司机开车 主谓 教室整洁 主谓 身体肥胖 主谓 灯火通明 主谓 整治交通 动宾 我知道 主谓 感激不尽 动补 红得发紫 动补 脾气暴躁 主谓 烟头满地 主谓 音量不大 主谓 说心里话 动宾 失去控制 动宾 来一趟 动补 讨好父母 动宾 笑得开心 动补 很难受 偏正 暴打一通 动补 丢了一头 动补 有见识 动宾
老师您好,我是高一的学生留的作业归纳下列短语的类型,张杨幸福,感受音乐,读了一遍.
老师您好,我是高一的学生留的作业归纳下列短语的类型,不会请高人指点谢谢.张杨幸福,感受音乐,读了一
老师帮忙下列短语的类型告诉我呗,张扬幸福,感受音乐,读了一遍,开得正艳,空气污浊,聆听教诲,体验生活,
老师您好,我是新转来的学生英语翻译
一、指出下列短语的类型.
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为了理想,我是高一的学生
老师您好 我是高三学生 希望可以得到您的帮助!
老师您好,我是一名初一的学生,.是急要解答的,请老师看到后赶紧帮我解答一下.