在研究液体压强的实验中,老师出示了如图4说是的装置,并向装置中加入深度为10cm的水.将该装置缓慢放入酒

在研究液体压强的实验中,老师出示了如图4说是的装置,并向装置中加入深度为10cm的水.将该装置缓慢放入酒 说出原因如图1是用压强计来研究液体内部压强的演示实验装置,A为压强计的金属盒,B为压强计的U形管,下述说法中错误的是（ 初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与   ( 1 （2七ww•嘉定区一模）初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置．图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 请你根据初中物理学习过程中对实验器材和装置的认识，进行判断：研究液体内部压强的装置是下图   &nb 在实验室中可用如图装置来制取气体，甲是实验室常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体． 如图所示为收集干燥某气体并对它进行吸收处理的装置.由图中实验装置推测该气体的有关性质： 在“用DIS实验研究加速度与质量的关系”实验中，我们用了如图1所示的装置，请完成下列问题： 如图（a）所示是“观察水的沸腾现象”的实验装置.（1）该装置中硬纸板的作用是... （2010•崇明县一模）如图是研究液体内部压强的实验装置，四个容器中所装的均是硫酸铜溶液． 右图是研究动物呼吸的装置,该装置放在室温的环境中,经过一段时间后,着色水滴将 （ ） 在图中，各装置均静止，已知大气压强为P 0 ，液体密度为ρ，求被封闭气体的压强p