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(2011•东莞模拟)某同学在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行如图所示实验:

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/11 12:57:55
(2011•东莞模拟)某同学在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行如图所示实验:

查阅教材可知,普通锌锰电池的黑色物质主要成分为MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物质.请回答以下问题:
(1)操作①的名称是______;
(2)操作③灼烧滤渣时所用主要仪器有酒精灯、玻璃棒、______、泥三角和三脚架;操作③灼烧滤渣中的黑色固体时,产生一种无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体,由此推测灼烧前的滤渣中存在的物质有______.
(3)往操作④的试管中加入操作③灼烧后所得黑色固体,试管中迅速产生能使带火星的木条复燃的气体,据此可初步认定灼烧后的黑色固体为______.
(4)该同学要对滤液的成分进行检验,以确认是否含有NH4Cl和ZnCl2,下面是他做完实验后所写的实验报告,请你写出其空白处的内容:
实验目的 操作 实验现象 结论
1.检验Cl- 取少许滤液于试管中,______ ______ 含有Cl-
2.检验NH4+ 取少许滤液于试管中,______ ______ 含有NH4+
3.检验Zn2+ 取少许滤液于试管中,加入稀氨水 先产生白色沉淀,继续加入氨水,沉淀又溶解 含有Zn2+
(1)固体物质加入水中是物质的溶解过程,故答案为:溶解;
(2)对物质进行灼烧过程需要的仪器:酒精灯、玻璃棒、泥三角和三脚架、坩埚使澄清石灰水变浑浊的气体有二氧化碳和二氧化硫,二氧化碳可由黑色的碳单质灼烧制得,二氧化硫可由淡黄色的硫单质灼烧制得,所以该黑色物质是碳单质.
故答案为:坩埚;C(碳);
(3)能使带火星的木条复燃的气体是氧气,能使双氧水迅速产生氧气的黑色固体物质是二氧化锰,故答案为:MnO2
(4)氯离子的检验:取少许滤液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液,银离子和氯离子反应生成不溶于水的白色沉淀氯化银;如果有白色沉淀生成,就说明有氯离子.
铵根离子的检验:铵根离子能和强碱在加热条件下反应生成氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色;如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色,就说明有铵根离子存在.
故答案为:
实验目的 操作 实验现象 结论
1、检验Cl- 取少许滤液于试管中,加入硝酸酸化的硝酸银溶液                                   有白色沉淀生成  含有Cl-
2、检验NH4+ 取少许滤液于试管中,加入浓氢氧化钠溶液并加热,将润湿的红色石蕊试纸置于试管口附近  石蕊试纸变蓝色      含有NH4+
(2011•东莞模拟)某同学在探究废干电池内的黑色固体回收利用时,进行如图所示实验: (2012•哈尔滨模拟)班级物理实验小组的同学们,利用注射器进行探究实验,如图所示.甲乙两同学分别用注射器抽取半筒水,用 (2013•梧州模拟)下面是某同学利用金鱼进行“探究废电池对生物的影响”的实验方案及结果,请分析并回答问题: (2010•临渭区模拟)某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小. (2011•福建模拟)某同学利用如图所示装置进行实验,一段时间后,水沿导管缓慢上升,下列说法错误的是(  ) (2014•济南)小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验: (2014•昌平区二模)某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究.请根据如图所示 (2013•蒙城县模拟)在探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中,某小组同学选用生长素类似物NAA进行如下实验: (2009•资阳)某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时,设计了如图所示实验装置.他们进行了如下实验操作 (2014•徐州模拟)小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”: (2012•岑溪市一模)某校研究学习小组的同学在探究复分解反应发生的条件时,进行了如图所示的实验. (2014•日照)李小芳同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作: