小明在学习完“物体的质量后”,产生了一个疑问:物体的质量是否与其形状有关?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/17 07:21:17
小明在学习完“物体的质量后”,产生了一个疑问:物体的质量是否与其形状有关?
小明将橡皮泥捏成各种形状:长方体、正方体……,他不可能将所有的形状都列出来、而他仍然能由此得出结论,并且这个结论也是可靠的,这种研究问题的方法叫做()
A.类比 B.综合 C.归纳法 D.等效
选什么呢?为什么
小明将橡皮泥捏成各种形状:长方体、正方体……,他不可能将所有的形状都列出来、而他仍然能由此得出结论,并且这个结论也是可靠的,这种研究问题的方法叫做()
A.类比 B.综合 C.归纳法 D.等效
选什么呢?为什么
类比法:是引用具有类似性质的事物进行比较,来分析问题的一种方法;
综合法:是综合各种方法,对问题进行研究的一种方法;
归纳法:是采用归纳的方法,从得到的现象、数据中,找出事物的本质特征的一种方法;
等效法:根据事物变化过程中具有相同效果的特征,对问题进行研究,找到解决问题的方法.
所以,应该选择:C.
综合法:是综合各种方法,对问题进行研究的一种方法;
归纳法:是采用归纳的方法,从得到的现象、数据中,找出事物的本质特征的一种方法;
等效法:根据事物变化过程中具有相同效果的特征,对问题进行研究,找到解决问题的方法.
所以,应该选择:C.
小明在学习完“物体的质量后”,产生了一个疑问:物体的质量是否与其形状有关?
学习了 质量 一节后,小莉产生了这样一个疑问;物体的质量与其形状是否有关呢?
学习了质量一节后小华同学产生了一个疑问物体的质量与其形状是否有关
1.学习了质量一节后,小明产生了这样一个疑问,物体的质量与物体的形状是否有关?为此,爱动脑筋的小明设计了一个实验来探究这
物体的质量与其形状是否有关小明设计了实验少爷的实验来探究这个
小明学习科学知识从来都不满足于课本.他学习了物体受到的重力与物体的质量有关的知识后,认为重力不仅与质量成正比,还应与物体
物体受到浮力的大小与其形状是否有关
质量是否与物体的大小有关
物体运动的速度是否与其质量成正比例?
物体下落的速度与其质量有关吗?
在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置
物体的质量会不会随着物体的形状改变而改变?如果把一个物体切去一块,那他的质量是否改变?