阅读下列材料回答问题阅读下列材料回答问题.材料一：大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：历史作业时间：2024/05/04 20:03:11

阅读下列材料回答问题

阅读下列材料回答问题.
材料一：大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想.然而在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲,但都失败了.而且20世纪的上半期,欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼.二战结束后,西欧一些富有远见卓识的政治家总结大战的教训,认识到欧洲国家必须走联合之路,才能结束兵戎相见的历史,实现永久和平.
材料二：总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……

──维克多·雨果

请回答：
（1）材料一中,二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么?
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（2）两次世界大战期间,欧洲存在过相互对抗的两大军事集团.请将它们写在下面横线上.
①第一次世界大战：同盟国和_________；
②第二次世界大战：___________和反法西斯联盟.
（3）20世纪60年代,正如材料二中雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面就已经开始形成,这个组织的名称是什么?
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（4）如今这个组织已发展成为世界上最大的经济实体—欧洲联盟（简称欧盟）,那么,欧盟建立的目标是什么?举例说明 ,欧盟成立后,成员国人民的生活等方面将会发生哪些变化?
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（5）欧盟等区域性经济集团以及跨国公司的发展,对世界经济发展趋势有什么影响?
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（6）从以上欧洲谋求统一的过程和影响中,我们能得到什么启示?
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（1）武力（或战争）；合作（或建立欧洲共同体,或建立欧盟,或和平）.
（2）①协约国；②轴心国集团
（3）欧洲共同体或欧共体.
（4）目标：实行经济政治一体化.变化：享受共同的公民权利,公民有统一的欧洲护照,打破国家界限；使用统一的货币──欧元；实行资源共享,资本、商品自由流通；不同国籍的公民可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；使用统一语言等.（符合题意的任意两点即可）
（5）促进经济全球化.
（6）经济发展需要各国的合作,只有合作,才能优势互补.利益共享,共同发展.（或:走和平发展之路,合作双赢）

阅读下列材料回答问题阅读下列材料回答问题.材料一：大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦” 阅读材料,回答问题阅读下列材料,回答问题. 欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见.后来欧洲阅读下列材料，回答问题。美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地阅读材料回答下列问题. 阅读下列材料，回答问题：阅读下列材料,回答问题阅读下列材料回答问题阅读材料,回答下列问题：阅读下列材料回答问题：阅读材料,回答下列问题。阅读材料，回答问题。材料一：（总有一天）所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。 ——雨果材料二：欧洲阅读下面的材料，回答下列问题：

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