在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/09/21 08:59:47

在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝
作者在描写当时的‘我’时故意把自己写得很粗暴,这又是为什么呢

当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那种恨,体现了作者对兄弟是恨铁不成钢.后来一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕.同胞手足之情溢于言表.
小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴.待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”.虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去

在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝文中我为什么要毁坏小兄弟的风筝作者刻意将我写得凶神恶煞《风筝》中“我”为什么称毁坏了小兄弟风筝这一幕为“精神的虐杀”? 《风筝》一文中,鲁迅为什么要毁坏小兄弟的风筝?鲁迅毁坏小兄弟时的心理活动怎样?鲁迅现在对当年的行为《风筝》（鲁迅）1：文中的“我”为什么要毁坏小兄弟的风筝?作者在描绘当时的“我”时故意把自己写得很粗暴,这又是为什么? 风筝中,我为什么要毁坏弟弟的风筝?表现了我的什么感情? 鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝鲁迅《风筝》这课,作者为什么要将自己毁坏小兄弟风筝时的愤怒表现得如此夸张,这样有什么作用吗? 鲁迅的《风筝》中,鲁迅“精神虐杀”小兄弟对不对?为什么? 鲁迅《风筝》里的小兄弟为什么要偷着做风筝? 鲁迅在《风筝》中写的小兄弟是谁? 风筝中鲁迅怎样看待毁坏弟弟风筝的行为