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《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.这句话从描写角度是什么描写说明了孩子们（）

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/11 21:18:40
《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.这句话从描写角度是什么描写说明了孩子们（）
还有从偷我们的吧,我们的大很多呢
简析阿发的性格特点和品质
从侧面突出了孩子架船技术的高超,也表现了孩子们归航途中的喜悦心情.下来那个是：阿发见自家豆多便建议伙伴们偷自己家的,写出了阿发善良淳扑,憨厚无私的品质.阿发的性格特点是热情诚恳,爽直无私,喜爱劳动,善良淳朴.
《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.这句话从描写角度是什么描写说明了孩子们（） "连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来",这句话从描写角度看是,说明了 连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来,此句话从描写角度看是 社戏 《社戏》中连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝彩起来.写老渔夫"喝彩"有什么作用? “连夜渔的几个老渔夫也停了艇子看着喝彩起来”属于什么描写?起什么作用?急 求 “连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来”的作用是什么? 社戏一文中的 连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来 一句有什么作用 “那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.” 仿写:那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来. 那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿连夜渔的几个老渔夫,也停了艇子看着喝采起来 连夜雨的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来的作用是什么 “那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着 喝采起来.”运用了什么修辞和描写方法