勾股定理 a²+b²=c² 知道 a ,b 求 c 怎么求?也知道c²
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/24 07:26:21
勾股定理 a²+b²=c² 知道 a ,b 求 c 怎么求?也知道c²
知道了c²,求C,将c²开根号就可以了啊.c²=c*c
再问: 不懂..........................
再答: 你知道平方是怎么回事不?
如果知道,那就用最傻的办法.
假如 C平方=5.2
我们知道2的平方是4, 3的平方是9
那么C应该是2到3之间的数.
我们用2.5试一下:2.5*2.5=6.25 大了比较多.
那么用2.3试下:2.3*2.3=5.29 大了一点,很接近了.
那么用2.29再试下,2.29*2.29=5.244
再用小一点,2.28 , 2.28*2.28=5.198 非常接近了.
我们就可以说C=2.28
如果精确度要求高的,可以继续往小数点后试.
再问: 就那样一直试吗?初二第一学期第一章第一节学得好像就是 勾股定理,,,,
再答: 初中的题目,一般是直接可以看出是多少的,要么直接写等于根号多少.
如C^2=5.2,就写成 根号5.2
再问: 不懂..........................
再答: 你知道平方是怎么回事不?
如果知道,那就用最傻的办法.
假如 C平方=5.2
我们知道2的平方是4, 3的平方是9
那么C应该是2到3之间的数.
我们用2.5试一下:2.5*2.5=6.25 大了比较多.
那么用2.3试下:2.3*2.3=5.29 大了一点,很接近了.
那么用2.29再试下,2.29*2.29=5.244
再用小一点,2.28 , 2.28*2.28=5.198 非常接近了.
我们就可以说C=2.28
如果精确度要求高的,可以继续往小数点后试.
再问: 就那样一直试吗?初二第一学期第一章第一节学得好像就是 勾股定理,,,,
再答: 初中的题目,一般是直接可以看出是多少的,要么直接写等于根号多少.
如C^2=5.2,就写成 根号5.2
椭圆知道离心率和b怎么求a,c
计算 (a-b-c)(b+c-a)²(c-a+b)³求过程
验证勾股定理a²+b²=c²
已知a+b-c=-3,求(1-a-b+c)²-2a-2b+2c的值
用C语言来求三个数 a b c中的最大值,不知道怎么弄?
(b+c)²=3+bc,求b+c的最大值.我知道答案.
已知a+b+c=0,a²+b²+c²=100,求式子-a(b+c)-b(a+c)-c(a+
设a,b,c是实数,若a²+b²+c²-ab-3b-2c+4=0,求a+b+c的值
若a-b=2,a-c=7,求代数式(c-b)(b-a)+(b-a)(c-a)+(a-c)²的值
已知a、b、c满足a²+2b=7,b-2c=1,c²-6c=17,求a+b+c的值
(a-b)²-c²怎么变形为(a-b+c)(a-b-c)?
【a+b+c】²+【a+b-c】²-【a-b-c】²-【a-b+c】²