青虫之爱阅读:"我"的好友回忆了与虫子有关的哪两件事?

1.我打喷嚏时.和母亲开玩笑;每当我写作时母亲总看着我.看久了便叫我出去走走.表达了我对母亲的无比思念和爱之情.2.自述的特点,读完后很感动,感觉母爱很伟大

青虫之爱毕淑敏我有一位好友,从小怕虫子.不论什么虫子都怕.大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里.她翻开书,眼皮一

1.女友现在不怕虫子了,而过去她是很怕虫子的.2.（1）动作描写,“颤颤巍巍”写出了女友害怕的样子,“假装开心”刻画了女友为了让女儿不害怕,强忍恐惧,故作镇静的看虫子的神情,表现了女友为了女儿,内心经

记不起是什么时候在《读者》上看到那篇《青虫之爱》了,只记得文中讲到的妈妈为了不让自己的孩子第一次看到虫子就被吓到,为了不把自己的恐惧感遗传下去,为了孩子的健康成长,虽然自己二十几年来对虫子谈之色变,当

1.从小怕虫的好友在女儿面前,如今却拿起虫来教导女儿.（有23个字）2.居然表示十分惊讶,表达了我看到好友不再怕虫子的讶异.3.1）用了比喻手法,写出了“我”看到柿子上的虫子,非常的害怕,恐慌.2）动

1、翻天覆地：形容变化巨大而彻底.也指闹得很凶.鞠躬尽瘁：勤勤恳恳,竭心尽力,为革命,为人民奋斗终生.2、没给问题,不答.3、不能,暂时二字在文中表现了局势的紧迫,使后文交代转入地下斗争变得合理.4、

回忆关于父亲的事：1,他经常趁出门散步的时候,叫我一起出门上学,这样,我们就可以一起走一小段路,2把他的派克金笔送给我3.关于我偷家里日元的事怎样的父亲：沉默但爱自己的孩子,懂的教育孩子钱穆先生书法的

心动比心痛,你好1、文中讲我的同学因为母亲的“爱护”从小惧怕虫子,没有办法治好.后来她自己成了妈妈,为了不让自己的孩子第一次看到虫子就被吓到,为了不把自己的恐惧感遗传下去,为了孩子的健康成长,虽然自己

1.写出女儿对虫子的好奇,对世界充满好奇心.2.写出“我”在女儿心目中的重要地位.3.引出下文.4.心理语言动作神态

1、清算,列举全部罪恶或错误并做出相应的处理.使用“清算”一词,表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉.（2分,含义1分,作用1分）2、母亲既疼爱儿子,又希望儿子上进,内心是矛盾痛苦的,话语既是

简单来说,就是好友出于母爱,为了不让自己的女儿重蹈覆辙像自己一样留下害怕的虫子的潜意识暗示,而用母爱的本能强化自己的自我意识,成功超越了自己童年的潜意识阴影,进而迈过了这个“畏惧虫子的坎坷”,以后就慢

青虫之爱毕淑敏我有一位好友,从小怕虫子.不论什么虫子都怕.大家不止一次地想办法治她这毛病,那么大的人了,看到一条小小虫子,大呼小叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里.她翻开书,眼皮一

我读《青虫之爱》,震撼于毕淑敏的闺中女友的一段陈述：我的妈妈一方面保护了我,一方面用一种不恰当的方式,把一种新的恐惧,注入到我的心里.为了不把这种恐惧遗传下去,为了让孩子健康成长,这位闺中女友凭借母性

1前几天,我和几个小伙伴去后山的一个溶洞峡谷探险,进洞后越走越黑,洞里的岩石狰狞万分,加上洞顶的滴水不时滴入脖颈,远处隐隐传来好似呜咽的风声,真是令人毛骨悚然,我吓得颤颤巍巍地说：“太可怕了,咱么回去

1-2略,3害怕虫子4女友误以为书中夹的杨花坠是虫子而昏倒在地5烘托女友出乎意料的大胆和神态自若6女儿不怕虫子才是女友认识虫子其实并不可怕；因为爱女儿,才使女友从怕虫到不怕虫.7（1）“衣服早已被黏黏

答案：1、锻炼她不怕虫子；或治她怕虫子的毛病.（答“锻炼她”亦可）.2、不再害怕虫子.3、（1）参考示例：颤颤巍巍地伸出手.（2）那一刻,真比百年还难熬③衣服早巳被粘粘的汗浸湿（从动态、外貌等角度举例

1、为了锻炼她,让她不再害怕虫子.2、指焕然一新,改变了原有的,提高了自己,有所突破,不再害怕虫子.3、“我颤颤巍巍地伸出手”、“那一刻,真比百年还难熬.”、“我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早巳

我战胜了怯懦小时候,我有一个“怪病”就是十分惧怕空中的飞虫,尤其是蝴蝶.每当去公园游玩,见那五颜六色的花儿竞相开放.我多么想走过去好好地欣赏一番.可刚想凑近,就会有一只蝴蝶飞来,我越是想躲开它,它越是

2本文叙写女友因对女儿的爱而战胜了害怕虫子的心理疾病.3(1)引起下文,为下文写她“病”被治好作铺垫；(2)设置悬念,激发阅读的兴趣；③与结尾呼应,使文章结构严谨.4因为我被虫子吓坏了,而旁边的“见虫

1、“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”,其目的是：.2、加点的“重塑金身”在文中的意思是：.3、“第一次把一条活的虫子捏在手心”时,“女友”的内心是恐惧的.文中哪些语句表现了“女友”的恐惧?.4、文