作业帮阮郎归中描写了哪些人物活动
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 19:22:27
詹天佑、鲁迅、伯牙、贝多芬、蒙娜丽莎.吴霜
诸葛亮,司马懿
楼主：《刷子李》抓住了细节描写的方法.细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用.作者在塑造主人公形象的时候,就注重了细节描写.这是课文在写法上的一个显著的特点.文中“刷子李”的黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作
我,妈妈,爸爸和奶奶.我轻财重友,妈妈重财轻友,严厉.爸爸不怒自威.文中用了很多心理和神态描写
在绿草丛中盘旋；躲藏在薇叶下逃避鸟雀；映着阳光翩翩起舞；因起风而降低飞行；在花中忽隐忽现；在密叶中穿来穿去.
心理描写,语言描写（这是主要的,次要的我没写.）
《阮郎归初夏》苏轼绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦.碧纱窗下水沉（亦写作“水沈”）烟,棋声惊昼眠.微雨过,小荷翻,榴花开欲燃.玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆.译文惬意的昼眠,忽被落棋之声惊醒,本有些恼,揉揉眼睛
伐木工,农民,果农
语言表情动作神态
神态,动作
运用了动作描写和心理描写
一般来说,只要有八戒的地方就是拟人手法!
描写了下棋、睡觉、洗衣这三个人物活动.再问：词中表现了词人的哪种心境？再答：我觉得表现了诗人对初夏闲适的生活的向往和欣慰，同时又有安静平和欣喜的心情。一下来自百度百科可以看看~作者善于抓住细微的心理感
描写心里活动的?俄罗斯的列夫·托尔斯泰的著作《安娜·卡列尼娜》
“我”,祥林嫂,鲁四,四嫂,柳妈……再问：要主要的再答：就是这几个。其中祥林嫂是重点描写对象。作者为了揭露封建礼教对人的束缚。鲁四，是地主阶级知识分子的代表。迂腐，保守，顽固，尊崇理学和孔孟之道，自觉
常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.今译：经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝得太醉不知道回来的路.玩得尽兴了,而且天色已晚,只好往回划船,不小心
七上八下再问：是描写人物心里活动的词语有哪些再问：不是数量词再答：七上八下是指人的心里忐忑不安再答：对了，还有忐忑不安再问：谢谢啦再答：好的，欢迎问我语文问题
拿来,缚,放,属于动作描写小心翼翼,镇定自若,胸有成竹神态描写
夸张比喻心理描写细节描写外貌描写直接描写烘托/对比
竹喧归浣女,莲动下渔舟.