自相矛盾的故事

台湾军购李敖问台湾的“国防部”官员为什么要买美国这贵的武器,买来有什么用?官员说,为了保卫台湾,可以反击大陆（指中国内地）李敖又说,那以台湾目前的军力最多可以抵抗大陆攻击多久?官员说,最多2个星期.李

拼音zìxiāngmáodùn释义矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌.比喻自己说话做事前后抵触.来源《韩非子·难一》：“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：‘吾盾之坚,莫之能陷也.’又誉其矛曰：‘吾矛之

语“自相矛盾”的意思是用自己的长矛刺自己的盾牌.比喻自己的言行相互抵触.矛：长矛,古代用于进攻的武器；盾：盾牌,古代用于防守的武器.这个故事出自《韩非子·难一》：楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为了招

B成语“自相矛盾”的意思是用自己的长矛刺自己的盾牌.比喻自己的言行相互抵触.矛：长矛,古代用于进攻的武器；盾：盾牌,古代用于防守的武器.这个故事出自《韩非子·难一》：楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为

[自相矛盾]比喻自己的言行相互抵触.不能自圆其说.寓意是说话办事要说实话,办实事,不要违背了事物的客观规律,自己先说服不了自己.我默.同学,其实你这个问题在百度知道有人提过,你可以查到的.

反复无常

[典故]从前有个楚国的商人在市场上出卖自制的长矛和盾牌.他先把盾牌举起来,一面拍着一面吹嘘说：“我卖的盾牌,最牢最牢,再坚固不过了.不管对方使的长矛怎样锋利,也别想刺透我的盾牌!”停了一会儿,他又举起

自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.

1、老师教育学生不说假话,教育局来检查了,却不让学生说出学校在星期天补课了、乱收费了等等.2、家长教育孩子不拿别人的东西,有一天却拿了单位的东西回家.

寓意言行不一致,前后不对头.[提示]说话、写文章,如果在同一时间和同一关系中,竟有两种相反的说法,前后互相抵触,那就会矛盾百出,像楚国商人一样经不住驳同.这则寓言故事已经深入人心,“自相矛盾”也已成为

有个卖盾和矛的楚国人,夸他的盾说：“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透它.”又夸耀自己的矛说：“我的矛锋利极了,什么坚固的东西都能刺穿.”有人问他：“用您的矛来刺您的盾,结果会怎么样呢?”那人便答

“自相矛盾”形容那种说话和办事,前后抵触,自相对立的情况.启示：如果不实事求是,过分强调绝对的一面,前后互相抵触,势必造成思维混乱,陷入不能自圆其说的尴尬局面.

这个故事出自《韩非子·难一》,矛:长矛,古代用于进攻的武器;盾:盾牌,古代用于防守的武器.比喻自己的言行相互抵触.寓意是说话办事要有逻辑思维,讲求因果关系,而不要违背了事物的客观规律.例如,宣传某个产

说话办事要说实话,办实事,不要违背了事物的客观规律,自己先说服不了自己.比喻自己说话做事前后抵触.《自相矛盾》的寓意是：说话做事应该缜密的思考,不能前后不一致.

就是说一个人卖矛和盾,他说自己的矛可以刺穿所有的盾,又说自己的盾所有矛都刺不穿,别人就问他,用你的矛来刺你的盾会怎样呢?现比喻自己所说的两个事实不一致.

矛与盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如”其人弗能应也.译文：楚国有个卖矛和盾的人,夸赞自己的盾说：“我的盾十

语出《韩非子难一》.原文：楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世

1、一个年轻人对大发明家爱迪生说："我有一个伟大的理想,那就是我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物品."爱迪生听罢,惊奇地问："什么!那你想用什么器皿来放置这种万能溶液?它不是可以溶解一切物品吗?"

楚国有个人来到街上卖兵器.他说：“我的矛是世界上最锋利的矛,无论多么坚硬的盾都刺得穿.”过了一会儿,他又说：“我的盾是世界上最坚硬的盾,无论多么锋利的矛都刺不穿.”他刚说完,有人就说了,那么用你的矛刺

出自《韩非子难一第三十六》楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同