自然老师给我们讲关于植物,动物,昆虫的知识.改病句.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:32:17
自然观察报告比如动物植物

【简介】蝌蚪是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体.【拼音】kēdǒu【拉丁名】RanalimnocharisBoie、R.PlancyiLatasteR.NigromaculataHallo-wel

仿写句子(两句)自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助;我们感恩;

父母给我们温暖亲情,我们感恩清洁工给我们干净整洁,我们感恩邮递员给我们乡书家信,我们感恩地球给我们资源水土,我们感恩

主要内容怀特森老师在第一节科学课上,给“我们”讲了一种叫凯蒂旺普斯的动物.第二天测验,每一个同学的试卷都不及格.老师给“

怀疑推动创新世界文明在不断进步,科学技术高速发展,知识更新步伐频繁,在这样的一个时代,任何权威都已经不再成为彻底的权威,读完这段文字后,更让我清醒地认识到,对于权威,不能盲从,且要有自己独立的思考、研

谁知道广义数狭义数 …上数学课老师给我们讲 不过就是听不懂

广义数指的是全体实数(有理数和无理数),狭义数指的是有理数,老师当时这么讲的,不知道现在变了没,希望对你有用.

自然给我们什么我们感恩

生活的环境?天生万物以养人.

今天老师给我们讲一道病句改错题时,说这句有问题:"科学工作者认为,具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,目前国

确实是“具有”缺少宾语.撇开“科学工作者认为,”,主句是“(这样的)生态环境,目前(在)国内已经不多了”.在修饰生态环境时,使用了“具有”,一般应该是“具有...特色的生态环境”.在这里,“特色”就是

老师让他给我们讲一个故事 用英语怎么说

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修改病句.科学老师给我们将昆虫、植物、动物.

科学老师给我们讲植物、动物.(昆虫已经是动物了,不可以重复)(将—讲),但是我觉得最好改为(但是改动能大点儿):科学老师给我们讲关于植物、动物方面的知识.ok?O(∩_∩)O~呵呵~

我们可以走进大自然,去观察动物.植物的生长或其他自然现象,看看能有什么发现,受到

蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翊在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的稗益.在二战期间,德军包围了列

建议书 给老师或校长 关于开设亲近自然的课

现代社会,缺乏爱心,缺乏纯净.只有让学生们更好的体验生活,体验大自然,才会慢慢洗涤人肮脏的心灵.,不是人们常说人生中的酸甜苦辣只有自己体会了才知道个中滋味吗?.

动物植物生物的自然之道

西北防护林建设成效,大家在新闻媒体上都有看到吧!看到郁郁葱葱的绿色,人们感到很庆幸,政府投入大把资金总算没有白花!可是随着时间的推移,人们越来越感觉到这种投入也许是一种破坏!花大钱一心一意办好事却把好

关于室内自然采光 这段话哪位老师给解释下,没看懂,没理解到底想说啥?

侧窗采光口离地面高度在O.80m以下的部分不应计入有效采光面积——原文如是说.首先要注意前提,侧窗采光口.就是说,0.80m处画一条水平线,线以下的部分不计入.线以上的部分,可以计入.

自然老师给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识.修改病句

病因:词语重复,应改为:自然老师给我们讲有关植物、动物的相关知识.

外教课上,老师给我们讲了一个故事叫PAUL BUNYAN,谁能给我讲清楚?

AtraditionalAmericantalltale.ANNOUNCER:Now,theSpecialEnglishprogram,AMERICANSTORIES.(MUSIC)ANNOUNCER

关于植物自然之道的故事,不要动物的

揠苗助长古宋国有个人担忧他的禾苗不长高,就拔高了禾苗,一天下来十分疲劳,回到家对他的家人说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了.天下不犯这种拔苗助长错

有趣的自然现象,关于植物的

不知道你要多有趣的植物,我觉得有趣的是1.含羞草在受到外界触动时,叶柄下垂,小叶片合闭2.猪笼草、捕蝇草等会捕食动物其他有趣的植物就是长得怪,还有味道怪的(超级臭的泰坦魔芋花)等等