老师慈祥的面容和低沉的声音常常浮现在我的眼前该怎修改

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:08:17
如何让自己的声音变得低沉浑厚?

我是一名声乐教师.练习低音部分是比较难的,除了一定的嗓音天生特质之外,更重要的是要长期保持一种相对低沉的发声状态.从共鸣腔体方面来说,低声区属于胸腔共鸣,所以多把声音位置放在胸腔,比如发简单的啊音,越

声音变的很低沉是怎么回事

19岁处于变声期的年龄,首先要注意合理地使用你的嗓子.变声期嗓子多处于充血状态,如果讲话过多或唱歌时间过久、过于用力就会引起嗓子的疲劳.因此,无论是唱歌还是说话,都不要过于用力,更不应大喊大叫.不要吃

男生的说话声音比较低沉好吗

一般来说和沟通对象的年龄有很大关系,一般15、16岁之前的女孩估计不会喜欢,但是一般女生在18岁之后,随着年龄成熟,便会喜欢那些声音低沉的男生,也就是所谓磁性,那种声音也给人成熟及信赖感.采纳哦

如何修改病句:张老师慈祥的面容、亲切的教导,时常在我耳边回响.要保持原意思不变.

张老师新华社的面容时常浮现在我眼前,亲切的教导时常在我耳边回响.

为什么高的人说话的声音比较低沉?

人声是人体发声系统器官运动的产物,发声器官分四个部分:1、呼吸器官:(发声的动力器官):包括肺、胸廓和横膈膜、呼吸肌肉、支气管和气管组成.2、振动器官:(声源器官)由喉咙及其肌肉、软骨和声带组成.3、

老师那慈祥的面容亲切的教导时时在我耳边回响.这病句怎么改?

面容是看见的不是听见的,所以面容无法在耳边回响.可以改为老师那慈祥的面容常常在我眼前浮现,亲切的教导时时在我耳边回响.以上回答你满意么?

老师那慈祥的面容,亲切的教导时时在我耳边回响.这病句怎么改?

老师那亲切的教导时时在我耳边回响.记得采纳啊

用望字组词填空帮帮我奶奶生病了,我和爸爸(看望)奶奶,再路上我(仰望)蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容真(

奶奶生病了,我和爸爸(探望)奶奶,在路上我(仰望)蓝天白云朵朵,来到医院我(凝望)着奶奶慈祥的面容真(盼望)奶奶早日康复

他那亲切的话语和慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.修改病句,急呀!急!

话语不能浮现他那亲切的话语时时响在我耳边,慈祥的面容时时浮现在我眼前.

水装得多的杯子为什么声音低沉

我觉得你问的不够完整.如果敲打装有水的杯子,那么水装的越多,声音也就越低沉.但是如果是对装有水的杯子口,进行吹气,那么水装的越多,声音就越高敲打装有水的杯子,此时震动的发声体是水.大家都知道相同物质的

每当夜深人静时,远在他乡的母亲那慈祥的面容变清晰的浮现在我的脑海中.

1、面容浮现在脑海中2、父亲激动3、爷爷是红军我的缩句比较简单、缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思.无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简

日本声音低沉磁性的男歌手

对日本的那就知道声优,如果你要声优的俺可以推荐.

修改病句1.老先生慈祥的面容和低沉的声音常常浮现在我的眼前.2.少年人土是一个知识丰富、视野开阔、机智勇敢的少年.

1.老先生慈祥的面容和低沉的声音常常浮现在我的眼前.改:去掉“和低沉的声音”.错误原因:搭配不当.2.少年闰土是一个知识丰富、视野开阔、机智勇敢的少年.改:去掉“少年”.错误原因:语句重复.

冯老师亲切的教导、慈祥的面容、时时在我耳边回响.修改病句

改:冯老师亲切的教导、慈祥的面容、时时在我脑海里回荡.

小学时的欢声笑语、老师们的慈祥面容依然时时浮现在我眼前.修改病句吖吖吖吖吖吖吖吖!

欢声笑语不能浮现在眼前,所以应在依然后加上“常常回响在耳畔”或者把“时的欢声笑语”删去.希望对你有所帮助.

改病句 李老师虽然不教我们了,但她那亲切的话语,慈祥的面容仍时时浮现在我面前

李老师虽然不教我们了,但她那亲切的话语,慈祥的面容仍时时浮现在我面前改:李老师虽然不教我们了,但她那亲切的话语,慈祥的面容仍时时浮现在我记忆中.

他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前修改病句

话语只能是回响在耳边面容是出现眼前搭配不当

他那亲切的话语+,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.病句

话语是不能浮现在眼前的,所以把“亲切的话语+”去掉.