甲乙两人用如图所示的转盘玩游戏.甲转动指针,乙猜指针停在哪一个数字上.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 21:51:55
你喜欢玩游戏吗?小明和小华在如图所示的两个转盘上玩一个游戏.两个转盘中指针落在每一个数字上的机会都均等,现同时自由转动甲

先根据游戏规则分析小明和小华取胜的概率:列表分析可得:按两个转盘中指针落在区域不同共24种情况;其乘积为偶数的有18种,为奇数的6种;则小华赢的概率大于小明赢的概率;故这个游戏不公平.要使游戏公平:只

小明和小刚想要利用如图的两个转盘玩游戏,请你帮助他们设计一个游戏,使游戏的规则对双方是公平的.

规定:第二个加上第一个的数,为3,5时平手,为2时小明胜,为4时小刚胜.

(2013•鞍山二模)如图所示,甲乙两人在玩转盘游戏时,把两个转盘分别分成4等份、3等份,并在每一份内标上数字,转动两个

(1);(2)共有12种情况,指针所指数字之和大于6的情况数有3种情况,所以概率为14;

(2008•山西)甲,乙两人在玩转盘游戏时,把转盘A,B分成3等份,4等份,并在每一份内标有数字.

(1)解法一(树状图)从上图可以看出,共有12种可能结果,其中是奇数的有4种可能结果,因此P(甲胜)=412=13.解法二(列表法)B盘A盘12-1 -2  112-1&

你喜欢玩游戏吗?现在请你玩一个转盘游戏,如图所示的两个转盘中,甲转盘中相关区域分别代表A B C三种款式的帽子,乙转盘中

转到A的可能是2/1,转到F的可能是3/1,所以当转到A时又有3/2的可能转不到F.所以2/1乘3/1等于6/1答案是6/1

(2012•东台市一模)如图所示,小吴和小黄在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙,两转盘被分成面积相等的几

(1)不公平,理由为:列出表格得:123451(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)

(2009•抚顺)如图所示,甲、乙两人在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘A、B,每个转盘被分成面积相等的几个扇

(1)解法一:(列表法)       A盘B盘1234-10123-2-1012-3-2-101由列表法可知:会产生12种结果,它

(2013•包头)甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一小区域内

(1)列表如下:∵数字之和共有12种结果,其中“和是3的倍数”的结果有4种,∴P(甲)=412=13;(2)∵“和是4的倍数”的结果有3种,∴P(乙)=312=14;∵13≠14,即P(甲)≠P(乙)

(2013•毕节地区)甲、乙玩转盘游戏时,把质地相同的两个转盘A、B平均分成2份和3份,并在每一份内标有数 &

(1)画树状图得:∵共有6种等可能的结果,两数之和为偶数的有2种情况;∴甲获胜的概率为:26=13;(2)不公平.理由:∵数字之和为奇数的有4种情况,∴P(乙获胜)=46=23,∴P(甲)≠P(乙),

如图,用两个相同的转盘(每个圆都平均分成六个扇形)玩配紫色游戏(一个转盘转出“红”,另一个转盘转出“蓝”,则为配成紫色)

如图,一个转盘的六个扇形都填“红”,另一个转盘的一个扇形填“蓝”,余下的五个扇形不填或填其他颜色.(注:一个填两个“红”,另一个填三个“蓝”等也可).本题是一道答案不惟一的开放题,在解这类题时,可从最

(2012•塘沽区二模)学生甲与学生乙玩一种转盘游戏.如图是两个完全相同的转盘,每个转盘被分成面积相等的四个区域,分别用

根据题意列表如下;积123411234224683369124481216所有出现的情况如下,共有16种情况,积为偶数的有12种情况,所以两指针所指数字的积为偶数的概率是1216=34,所以乙获胜的概

急求哈! 转盘游戏数学题

不正确,因为无论你转到几,再往下数,得到的数永远是转到的数的2倍或2倍-转盘上的扇形格子数(偶数),得数永远都是偶数.所以输赢的可能性奇数0%,偶数100%.

一道物理选择!如图所示,小朋友在玩一种运动中投掷的游戏

离开手后的小球作抛物线运动.所以可以将小球的运动分为水平与竖直方向分解.小球的水平速度为2m/s,竖直方向设为v,由于小球在水平方向运动2m,同时正好上升是1.8m.这个时间为:t=s/2=2/2=1

小明和小刚用如图所示的两个转盘做游戏,游戏规则如下:分别旋转两个转盘,当两个转盘所转到的数字之积为奇数时,小明得2分;当

公平.画树状图得:从表中可以得到:P积为奇数=26=13,P积为偶数=46=23,∴小明的积分为26×2=23,小刚的积分为46×1=46=23.

玩游戏的坏处

1、有损眼球健康,造成视力下降.2、易使身体多部位受到损伤.3、精神不可避免地要紧张、亢奋,神经中枢系统很容易失调,失去平衡,结果上课时注意力不集中,影响学习.平时心情也不宁静,多动暴燥,爱发火,有时

小强和小刚用如图所示的两个转盘做游戏,游戏规则如下:小强转动第一个转盘,小刚转动第二个转盘,当两个转盘停止时,指针指向偶

这个游戏对双方不公平,理由:∵小强转动第一个转盘,小刚转动第二个转盘,∴第一个转盘得到偶数的概率为:12,第二个转盘得到奇数的概率为:23,∴此时小强获胜,则小强获胜的概率:P=12×23=13,∵第