作业帮甬加减消元法jiefangchengzu4x 3y=23x-4y=7
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 11:08:29
再问：就这一题吗？再答：嗯嗯再问：。。。
{x＋y＝8-----------1{5x＋3y＝34--------21式乘以3,得3x+3y=24--------32式-3式,得2x=10x=5代入1y=3x=5,y=3
解题思路：进行加减消元法时，要注意：1，等式两边要同时乘以或除以同一个数；2，两等式相减，对应项顺序不能变；3，等式相减，注意多项式要加括号。解题过程：
y/2+x/3=13y/3-x/4=3方程组可化为:3Y+2x=78(1)4y-3x=36(2)(1)*39y+6x=234(3)(2)*28y-6x=72(4)(3)+(4)得:17y=306y=1
①{x+y+z=4①3x+y-2z=0②2x+3y+z=7③1×2+2,得5x+3y=8④3×2+2,得7x+7y=14⑤5化简,得x+y=2⑥由6,得x=2-y⑦把7代入4,得y=1把y=1代入7,
先把分母去掉,化成整式.然后看看两个式子中有没有相同的X、Y的系数.如果不相同就再除一个数.然后加减就可以了
第一题你答对了第二题只要两边相加就可以消去未知数Y
1、{2X+3Y=-2.1X-3Y=-1.21式+2式得3x=-3x=-11式-2式*2得9y=0y=02、{3P+4q=-2.13P-2q=-8.21式-2式得6q=6q=11式+2式*2得9p=-
解题思路：用加减消元法解二元一次方程组解题过程：同学你的方程组忘了添加最终答案：略
解题思路：本题主要考察了二元一次方程组的相关知识点。解题过程：
1.1式减2式y=15,x=742.1式×2－2式v=-2,n=13.你确定题目没问题吗
7x-3y=-1(1）4x-5y=-17（2）(1)*5,35x-15y=-5(2)*3,12x-15y=-51相减23x=46x=2带入(1)14-3y=-1y=5
把相同的字母的系数化成相等或者互为相反数,就可以用加减消元法了,系数相等两个方程相减或者系数互为相反数则两个方程相加
笨笨笨再答：我写纸上给你再问：恩恩再答：再答：看懂吗，很详细了再答：第二题会做吗再答：1和2都乘2再答：去分母再答：然后整道题就一目了然了
6x-5y=3（1）6x+y=-5（2）（1）-（2）得-6y=8∴y=-4/33a+5b=6（3）-6b+3a=-15（4）（3）-（4）得11b=21∴b=21/11分数也可以是方程的解老师的题是
1:4s+3t=5(1)2s-t=-5(2)(1)-2*(2)5t=15t=3,s=-12:5x-6y=9(1)7x-4y=-5(2)(1)*2-(2)*3-11x=33x=-3,y=4
1.m=-22,b=773.f=3,g=34.x=12,y=-45.x=5,y=76.u=-3/2,x=2
通过两个方程相加减（左边和左边加,右边和右边加）,消去一个未知数的方法如x+y=1(1)x-y=0(2)(1)+(2)得2x=1
解题思路：若两个方程中某个未知数的系数互为相反数,则把两个方程相加可消去这个未知数;若两个方程中某个未知数的系数相等,则把两个方程相减可消去这个未知数。解题过程：解："加减消元法"的目的是为了消去一个