某班学生要去买语文书数学书和英语书有买一本的两本的也有买三本的每种书最多买一本

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 09:34:34
下表为某学年随机抽出的100名学生的数学及语文成绩,成绩分为1~5个档次,设x、y分别表示数学成绩和语文成绩,例如表中数

(1)当x=3时,共有4+2+0+18+6=30人当x=5时,共有12人故当x≥3时:概率P=30+28+12100=70100=710在x≥3的基础上,y=3时有2+14+0=16人故此时概率为P=

某班考试中,语文、数学优秀的学生分别有30人、28人,语文、数学至少有一科优秀的学生有38人,求:

(1)设语文、数学都优秀的学生人数为x.语文、数学优秀的学生分别用集合A,B表示.根据card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)则:30+28-x=38,x=20,∴语文、

某班语文,数学,外语三门功课期中考试成绩统计结果如下:至少有一门课程得满分的学生只有18人,语文的满分的有9人,数学得满

那个,两门都得满分的是多少人啊?设两门都得满分的人数为N则英语的满分yb数学未得满分的人数为12-N  数学满分,英语未得满分的人数为10-N总人数应为英语满分数学未得满分的人数 加上  数学满分英语

1.有5名学生,每名学生有语文、数学、物理和外语四门课的考试成绩,编程统计各学生的总分和平均分,以及所

第一部分大纲说明1.课程性质、任务与目的《C++语言程序设计》是中央电大计算机应用专业的一门专业基础课.主要任务是介绍C++语言中的数据类型,运算,语句结构及其程序设计的基本方法.目的是使学生掌握一门

3.编写一个程序和界面输入某学生的语文、数学英语三门课程的成绩,单击计算可以得出该学生的平均分和总分

解答问题3.编写一个程序和界面,输入某学生的语文、数学、英语三门课程的成绩,单击计算可以得出该学生的平均分和总分.第1步.在窗体form1中添加控件并设置其属性:控件   

数学书用英语怎么说?语文书和英语书呢?

 再问:数学书怎么读啊?再答: 再问:看不懂?再答:妈吸再问:谢谢,我知道啦再问:姐姐,你的QQ号是多少?

4.某班学生去买语文书、数学书.外语书,有买一本的,两本的,也有三本的.至少要去几名学生才能保证一定有2名

根据抽屉原理,要一定有2名学生买到相同的书,那么每人买一本(各不相同)的话就要有2名学生,那么再多一名学生无论买哪一本都会和另三个人当中的一本相同,所以3+1=4本,

某班学生数学测试成绩的统计表和扇形统计图如下

/(a+16+b+2)=1/4a/(a+16+b+2)=0.3a=12b=10a+16+b+2=40x=16/40=40%y=2/40=5%中位数是80(第20个和第21个都在80这)众数是80(80

某班同学去买语文书、数学书和英语书.买书的情况是:

至少要去4个同学才能保证有两个同学买到相同科目的书再问:给过程谢谢再答:我是用假设的方法算出来的,没有过程

学校数学小组和语文小组共有学生60人,数学小组的人数是语文小组的1.5倍,两个小组各有多少人?

设语文小组有x人,则数学小组就有1.5x人,根据题意可得方程:x+1.5x=60, 2.5x=60,    x=24,1.5×24=36(人),答:数

怎样教一个小学五年级学生的数学和语文

语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下。这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事;阅读教学不得法,没有处理好阅读和作文的关系。叶圣陶先生曾说过:

哪里卖六下人教版数学和语文书

郑州花园路纬二路上有一个新华书店,那儿的书比较全鐧惧害鍦板浘

某班有名学生,语文测验中有41人及格,数学测验中有38人及格,如果语文、数学都不及格的有11人,都及格的有多少人?

41+38-(55-11)=35人需要解释么?再问:嗯再答:共55人其中11人都不及格所以有44人至少及格1门这44人中41人语文及格38人数学及格所以重复的就是两门都及格的也就是41+38-44得出

一:某班学生去买数学练习本,语文练习本和英语练习本.买练习本的情况是有买一种的,有买两种的,也有买三种的.至少要去几名学

1:可以这样看练习本三种为甲、乙、丙则买的可能为一本:甲、乙、丙三种两本:甲乙、甲丙、乙丙三种三本:甲乙丙一种共7种情况,要两人选择的种类相同至少7+1=8人先取8只,如果每种颜色都有两只或者全部是一

三个人买书求方案的有三个学生到书店买书他们要买语文数学英语若每种书至少买一本其中语文每本30元数学每本20元英语每本10

首先语文数学英语至少买一本,花60块,剩下90元任意分配,但语文书至多再买2本,不买语文书的,数学可以买0至4本,剩下钱买英语,共5种,如果再买一本语文,数学可以买0至3本,剩下买英语,共四种,如果再

(2008•宝安区一模)某学校对初三全体学生进行一次学情调查,其中有一项是要求每个学生在“语文、数学、英语、科学和历社”

(1)感到数学最吃力的百分比=100%-20%-14%-40%-10%=16%,感到数学最吃力的人数为80人,该校初三学生有80÷16%=500人.(3分)(2)语文和英语学科感到最吃力的人数分别是: