最后一课如果阿尔萨斯没有被侵占小弗郎士会怎么样

侧面描写韩麦尔先生很爱国

（1）普法战争最后一堂法语课小弗朗士痛苦憎恨爱国（2）恍然大悟感叹（3）因为这是最后一次教授母语,老师誓死捍卫本民族的文化,令“我”崇敬（4）对祖国文化无比热爱的感情、对祖国充满信心和对普鲁士兵的憎恨

第一题：设计此题意在引导学生从扎实阅读文本入手去理解人物形象,而不要流于架空的分析.小弗郎士在“最后一课”这样一个特殊的环境里,才认识到祖国语言的魅力,后悔平日没有努力学习.文中有许多这样的语句,具体

香港于1842年至1898年期间,清朝政府在英国的武力威逼下,先后三次与英国签定不平等条约,分别割让香港岛、九龙半岛及租借新界（包括新九龙）给予英国,成为英国殖民地.其后,中华人民共和国与英国签订《中

答：这句话用了反复的修辞手法,强调了阿尔萨斯和祖国永远在一起,表明了祖国和家乡在人们心中的神圣地位.

影片名字叫地球战场

为法兰西祖国的自由统一而斗争.《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生第二部分从“平常日子”到“我将永远记住这最后的一课”.是小说的中心部分

14年1931年到1945年.日本接溥仪在东北成立满洲国,和东北签署安保协议,也就是用日本军队来保护东北.期间对东北进行日本教育,对东北建设基础设施,开采东北丰富的矿产,打算把日本迁到东北来.当时日本

1894年中日之间进行了海事战争,最终由于实力悬殊加上朝廷的腐朽,1895年清政府派李鸿章为代表与日本签定了丧权辱国的,割台湾岛与日本期限为99年,直到1945年日军二战失利投降,台湾才回到祖国怀抱

这段话,寓意深刻,语重心长,以此激励学生努力学习法语,用它作为武器,为法兰西祖国的自由统一而斗争.《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国沦陷区的人

葡萄牙人在1535年中国明朝嘉靖十四年.取得在澳门停靠码头.进行贸易的便利.葡萄牙人在1553年明朝嘉靖三十二年又藉词在澳门登陆.1557年明朝嘉靖三十六年.开始在澳门定居.而葡人来华.是在1513年

台湾两次被侵占,全世界唯一一个被两次侵占的地方!一六二四年至一六六二年为荷兰殖民地,计三十八年；一八九五年至一九四五年为日本殖民地,计五十年.

明朝末年,荷兰和西班牙占领了台湾,后来荷兰挤走西班牙,后被郑成功收复；甲午战争中,清朝战败,马关条约中割了台湾给日本；抗战后台湾收复

澳门在明代史书中记载称为“蚝镜”（濠镜）,澳门当时是葡萄牙与中国贸易的主要补给港口.葡萄牙人首次登陆时,问当地人这里的地名.因言语不通,当地人不知所云,便不耐烦地回答“乜鸠”,于是澳门便被命名为“Ma

《最后一课》写于普法战争刚结束的第二年（1873）,以沦陷了的法国阿尔萨斯省的一个小学校被迫改学德文的事为题材,描写了最后一堂法语课的情景,刻画了小弗郎士和韩麦尔先生的典型形象,反映了法国人民深厚的爱

首杀指：第一个杀掉

1.解释说明2.韩麦尔先生的爱国精神,使小弗朗士觉得他的形象高大了.小弗朗士感到他不仅是法语教师,而且是一位爱国志士.3.⑴烘托了教室里的爱国气氛⑵刻画出孩子们对祖国语言的热爱⑶小弗朗士的联想是他嘲笑

豫湘桂战役,1944年4月17日至12月10日,在抗日战争中,中国军队在河南、湖南、广西等地抗击日军进攻的作战.参战方兵力：国军约1,300,000名士兵日军400,000-510,000名士兵伤亡情

1941年12月25日：第二次世界大战期间,日军进犯香港,驻港英军无力抵抗,当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降.香港被日本占领,开始了三年零八个月的“日治时期”.1945年9月15日：日本战败后在香港签

是选对错吗?错的是：D,因为穷人父母刚开始答应了,但是又不舍得,不停的用一个孩子换另一个孩子,最后决定不换了,而富人被他们感动了,反而给了他们钱A.都德是法国作家.对的是：BC