方程x² 3=2x的根的情况为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 04:15:16
分式方程1/(3x-6)=3/(4x-8)的解得情况为.

1/(3x-6)=3/(4x-8)即9x-18=4x-85x=10x=2

判断方程2x²+2=3x的根的情况

2x²-3x+2=0b²-4ac=9-4×2×2=﹣7<0∴此方程没有实数根.

利用判别式判断下列方程的根的情况:2x方-3x-二分之三=0

∵△=(-3)^2-4*2*(-2/3)>0∴方程有二个不相等的实根.(教学相长,共同提高!)

利用判别式判断下列方程的根的情况:(1)2x-3x-3/2=0 (2)16x-24x

(1)2x-3x-3/2=0则(-3)+4×2×(3/2)>0,所以原方程有两个不相等的实根.(2)16x-24x+9=0则(-24)-4×16×9=0,所以原方程有两个相等的实根.(3)x-4√2x

是方程3X的平方-2X=-1的解的情况

3x²-2x=-13x²-2x+1=0Δ=4-12=-8<0所以方程无实数根.如果不懂,祝学习愉快!再问:可否解释一下做法,初二目前初三没上,这章不是很懂再答:就是先求判别式,判别

用判别式判断下列方程的根的情况:2x平方—3x—2/3=0

 再答:两个不相等的实数根再答:最后的结论

方程根号x^-4x+4=2-x的解的情况是( )

化简成x^-4x+4=(2-x)^恒成立在看定义域:是负无穷到正无穷所以对任意实数X都有解选C

k为实数,则关于x的方程x^2+(2k+1)x+k-1=0,的根的情况是()

答案为d,因为三角形两边之和大于第三边,且对角线互相平分

方程|x-3|+|x+2|=4的解的情况是

|x-3|表示x到点3的距离|x+2|表示x到点-2的距离3到-2的距离是5x到3与-2的距离的和必不小于5因此不存在一点使它到3和-2的距离和等于4即方程无解

方程log2(x+4)=2x的根的情况是(  )

采用数形结合的办法,画图:y1=log2(x+4),y2=2x的图象,画出图象就知,该方程有有一正根和一个负根,故选C.

已知a为非零实数,判断x的方程(x²+3x+1)a-(x+2)=0的根的情况.

^2-4ac=(3a-1)^2-4a(a-2)=5a^2+2a+1=5(a+1/5)^2+4/5>0所以有2个不相同的实数根

m为任意实数,判断下列方程根的情况:1.x²-3x+2-m²=0

1.x²-3x+2-m²=0∵Δ=b²-4ac=(-3)²-4×1×(2-m²)=9-8+4m²=4m²+1>1>0∴方程有两个不

说明关于x的方程mx^2-2(m-1)x+m-3=0根的情况

(i)m=0时,方程是2x-3=0,有一个根.(ii)m不=0时,判别式=4(m-1)^2-4m(m-3)=4m^2-8m+4-4m^2+12m=4m+4(1)4m+4>0,即m>-1且不=0时,方程

方程-2x^-4x+35=0的根的情况是

∵b²-4ac=16+4×4×35>0∴此方程有两个不相等的实数根

方程 2x²-6x+8=0 配方后得 解的情况为

2x²-6x+8=0x²-3x+4=0x²-3x=-4x²-3x+9/4=-7/4(x-3/2)²=-7/4配方后,等式右边-7/4

3x²+2x-5=0 判断该方程根的情况

△=2²-4×3×(-5)>0所以有两个不同的实数根再问:4x²-12x+9=0判断该方程根的情况再答:△=144-4×4×9=0所以有两个相同的实数根再问:4n²+2/

方程3-2x=根号(33-8x)的解的情况

9-12x+4x²=33-8x4x²-4x-24=0x²-x-6=0十字相乘(x+2)*(x-3)=0x1=-2x2=3带回检验当x=-2时7=49当x=3时-3≠√9所

利用图像法讨论方程|x^2+4x+3|=m的解的情况

x^2+4x+3=m既可以知道这是一个抛物线且开口向上,顶点是(-b/2a,-b²/4a)就可以算出顶点坐标再分两种情况进行作答再问:请问您算上绝对值了吗再答:不是说了分两种情况吗,一种是顶