作业帮教室里静得连针掉到地上的声音都能听到
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 11:50:14
形容声音很小的成语教室里静得连（很小的声音）都听得见。把括号内的词语换成同义的成语。
声如细丝声若蚊蝇dīshēngxìyǔ成语：低声细语形容小声说话.--【出处】：周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来,时断时续,还是有些羞答答的,怕难为情.”【语法】：联合
从哪儿看得出列车在前进呢?教室里静得连根针掉在地上都能听到.
第一个是疑问或者反问或者质问,视情况而定.第二个是夸张
教室里静得连针掉到地上的声音都能听到.（仿写句子）
吵吵闹闹的教室里顿时安静得只能听见同学们写字的沙沙声
照样子,写句子 例：教室里格外安静 教室里格外安静连一根针落在地上都能听见.今天的天气真冷：我快乐
这里运用了夸张的手法：1、今天的天气真冷：冷得连雪人都要穿衣服了.2、我快乐极了：快乐的都要飘上云端了.3、交通法规,我们要严格遵守,否则医院的病床都没有空位了.4、家乡的变化太大了：连破旧的草屋都成
仿照例句扩写句子例：教室里真高兴,静的连根针掉在地上都能听得见.1.这棵树真粗呀,（ ）.2.他住的地方真小呀,（ ）.
粗的三个人都抱不过来小的蚂蚁住进去都转不过身来
仿照例子写句子.例：教室里真安静.教室里真安静,静得连一根针掉在地上也能听见.（1）这座楼真高.（2）河里的水真清.（3
1）这座楼真高.高得都快把天都顶破了.（2）河里的水真清.清得连河底的小虾都看得见.（3）小明跑的真快.快得像阵风.（4）广场上的人真多.多得没地方下足了.（5）京泸高速公路真平.平得像水平尺量过一样
教室里很安静,静得连一根绣花针落地的声音也能听见这一句是用得什么表达方式
以动衬静,以动写静
教室里安静得连根针掉到地下的声音都能听到用什么修辞手法
夸张的修辞手法.你真去丢根针,绝对没人听到的,
例 教室里格外安静.教室里格外安静,连一根针落在地上都能听见.家乡的变化太大了 然后怎么
连我自已都迷路了.或连我都认不到路了.
教室安静得连一根针掉在地上都能听见.仿写
这是夸张的写法.仿句：太阳把大地上的一切都烤焦了.
问一句话,有什么病句教室静得连一根头发掉在地上的声音都能听得见
教室静得连一根针掉在地上的声音都能听得见没有原句的那种说法,头发掉在地上时没有声音的
教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听的清清楚楚.这湖水可真清澈呀,清的(__________________)照
能一眼看到湖底的鹅卵石.再答：满意就好。
教室里静得连一根针落地都听得到.用的是什么修辞手法?
用的是夸张的修辞手法
修改病句 教室里很热闹,就连笔尖划纸的声音都能听见
教室里很安静,就连笔尖划纸的声音都能听见热闹怎么能听见呢矛盾
教室里鸦雀无声,静得连根针掉到地上都能听见.这个句子用什么的修辞手法写出了
用夸张的修辞手法形象具体地写出了教室的安静
教室里桌椅都排得整整齐齐
一共6排（3+4-1）,7列（6+2-1）因为算他所以得减16×7=42人
把句子补充完整!3、例：教室里真安静.教室里真安静,静得连一根针掉在地上也能听见.（1）这座楼真高.（ ）（2）河里的水
这座楼真高,高得连云彩都顶破了.河里的水真清,清的连水底的鹅卵石都看清了.小明跑得真快,快得连风也追不上他.广场上的人真多,多得连一只蚂蚁也挤不过去.这条路真宽,宽得连走上一年也触不到边.京沪高速公路