教室里非常安静,静得连一根绣花针落地的声音也能听见.用了什么样的修辞手法?

教室里非常安静,静得连一根绣花针落地的声音也能听见.用了什么样的修辞手法? 教室里很安静,静得连一根绣花针落地的声音也能听见这一句是用得什么表达方式 教室里静得连一根针落地都听得到.用的是什么修辞手法? .例：教室真安静.教室里真安静,静的连一根针掉在地上也能听见、 小明跑的真快 京泸高速公路真平 仿照例子写句子.例：教室里真安静.教室里真安静,静得连一根针掉在地上也能听见.（1）这座楼真高.（2）河里的水真清.（3 把句子补充完整!3、例：教室里真安静.教室里真安静,静得连一根针掉在地上也能听见.（1）这座楼真高.（ ）（2）河里的水 教室里真安静。变为教室里真安静静得连一根针掉在地上也能听见。1.这座楼真高。 屋子里安静得连一根针的声音都能听到.运用的修辞手法是什么? 例 教室里格外安静.教室里格外安静,连一根针落在地上都能听见.家乡的变化太大了 然后怎么 教室里安静得连根针掉到地下的声音都能听到用什么修辞手法 会场里静极了,静的连一根绣花针掉在地下都听得见.用了什么修辞手法 3.例：教室真安静.教室里真安静,静的连一根针掉在地上也能听见、 小明跑的真快 京泸高速公路真平