将一副三角板如图所示放置,AECD在同一条直线上.(1)EF与BC平行吗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/27 02:17:45
将一副三角尺按如图所示放置,求∠1度数

∵∠ABE=30,∠BAC=45∴∠BEC=∠ABE+∠BAC=75∴∠1=180-∠BEC=105°

如图所示,将一副三角板的两个直角顶点重合在一起

先从问题(2)入手.因为角BOC+角COD+角DOA+角AOB恰好是360度,其中角COD=角AOB=90度,所以角BOC+角DOA=360-90-90=180度因此角AOD和角BOC的关系就是角AO

将一副直角三角尺按如图所示方式放置,已知AE∥BC,求∠EFC的度数

∵AE∥BC∴∠EDC=∠DEA=45°∵∠C=30°∴∠EFC=∠EDC+∠C=75°【数学辅导团】为您解答,如果本题有什么不明白可以追问,

将一副三角板如图所示放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.

90度吧因为AE//BC所以∠cde和∠aed相等,所以∠cde等于60度,又∠acb等于30度,所以∠cfd等于90度,所以∠afd等于90度

将一幅三角板如图所示放置.已知AE‖BC,求∠AFD的度数.

75再问:过程再答:因为AE‖BC所以∠C=∠EAC=30度又因为∠E=45度所以∠AFD=75度再答:如果没有疑问,请采纳,谢谢再问:谢谢了

将一副直角三角板如图放置,使点A在DE上,BC//DE,则

15度,角BCD与角D互补,角D60度,所以BCD是120度,ECD是90度,所以BCE是30度,角ACB是45度,减去角BCE,正好角ACE是15度

将一副三角板如图所示的放置,有两边恰好完全重合,则上下两块三角板的面积之比S1:S2=___

设重合边的长度为“1”,则上面的面积是1×0.5÷2=0.25下面的面积是1×(根号3/3)÷2=根号3/6S1:S2=1/4:根号3/6=2:根号3

将一副三角板按如图所示的方式摆放在一起,则∠1的度数是(  )

一副三角板所对应的角度是60°,45°,30°,90°,由图可知∠1所在的三角形另外两个角的度数是60°,90°-45°=45°,所以∠1=180°-60°-45°=75°.(利用外角性质解题为:∠1

将一副三角板按如图所示的位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知

分析:设DA与BC相较于F点,则阴影部分为三角形AFC,求阴影部分面积即为求三角形AFC的面积.如图所示,作FG⊥AC于G.∵FG⊥AC∴三角形FGA、三角形FGC为直角三角形在直角三角形FGA中,∵

一道数学题:将一副直角三角板如图放置,若AE∥BC,求∠EFC的度数.

75度.做辅助线FH//AE∵AE//BC∴FH//BC//AE∴∠EFH=∠AED=45°∴∠CFH=∠ACB=30°∴∠EFC=∠EFH+∠CFH=75°如果不是三角板的话就不知道它们的度数,也就

(2012•漳州一模)将一副学生用三角板按如图所示的方式放置,若AE∥BC,则∠CAD的度数是______度.

∵AE∥BC,∴∠EAC=∠C=30°,而∠EAD=45°,∴∠CAD=∠EAD-∠EAC=45°-30°=15°.故答案为15.

将一副三角板如图放置,则上、下二块三角板面积S1:S2等于多少?

设等腰直角三角板的斜边为2则高为1上面的三角板高为(根号3)/2两个三角形的底相同,面积比为高的比所以S1:S2=(根号3):2

将一副三角板如图放置

解题思路:证明△AOB和△COD相似,可求出它们的周长的比。解题过程:解:在Rt△ABC中,∠A=45°,则AB=BC,Rt△ABC中,∠D=30°,则CD=BC,∴CD=AB,∵AB⊥BC,CD⊥B

将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板短直角边和含45°角的三角板的

角1=75度,因为不方便贴图,你可以在角上标记一下abc等,再问:这下你可以解释了吧再答:由图可知:三角形DBG是等腰直角三角形,所以角G=45度,角A=60度。由于AIB是直角三角形,所以角AIB=

已知 将一副三角板如图所示摆放

第三问的答案是AG=DH这里用到几个定理,CD是直角,CMDN四点共圆角DNM=角DCM=30度所以DN=(根号3)DM三角形DGM和NHD相似所以DH=(根号3)MGAG=(根号3)MG所以AG=D

将一副三角板按如图所示的方式放置,使点A在DE上,若BC//DE,则角ACD的读书笔记是多少?(两个答案,

你这图画的这一副三角板的比例误差太大,已知:右三角板的角D为60度、角C为90度、角E为30度,左三角板的角B和C都为45度、角A为90度,并BC//DE.根据三角形内三角总度数为180度,平行线内错