如图所示,一悬挂铜球

很简单啊,只有A,二者之间是斥力,弹簧缩短要求斥力增大,即电磁铁磁场增强,很明显只有A,左滑,电阻减小,电流增大,磁场增强

A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力，作用在两个物体上，它们是一对相互作用力；B、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；C、弹簧对球的拉力和球受到的重力，符合二

再问：请说一下原因再答：这是我姐姐说的，他刚大学毕业了，我也不知到

正电荷

烧杯敝开放置在空气中数天后，烧杯中氢氧化钡溶液吸收空气中二氧化碳而生成碳酸钡沉淀，使溶液质量减小，溶液体积不变而质量减小，根据ρ=mV，可判断溶液密度减小，再根据F浮=ρ液V铜球g，可知铜球所受浮力减

选ABD 如下左图,将A、C端接在电源正极,B、D端接在电源负极,则由右手定则可知：线圈中形成的磁场方向如图所示（方向向上）,由左手定则可知通电导体MN受到向外的安培力,MN将向外运动,A对

泡沫塑料球的作用：把音叉的很小振幅的振动“放大”了,能让人直观看到“振动”.该实验用了“放大效果”的类比方法.再问：不是转换法吗

铁与稀硫酸反应对溶液质量的影响如下：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 增加的质量56        &nb

（1）在恒温条件下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体，饱和溶液不能继续溶解氯化钠，溶液组成不变，溶液密度不变，浸没在溶液中的物体所受浮力不变，则弹簧称示数不变；（2）在恒温条件下，向饱和的氯化钠溶液

（1）小球受到重力mg、绳的拉力T和锥面的支持力N，如图所示．根据牛顿第二定律得：  Tsinθ-Ncosθ=mω2Lsinθ ①  Tcosθ+Ns

A、铁块受到四个力：重力G=mg，施力物体是地球；支持力N、摩擦力f、磁力T，这三个力的施力物体都是磁性黑板，故A正确．B、黑板对铁块有支持力，则铁块对黑板有压力，这两个力是一对相互作用力；黑板对铁块

（1）小球做圆周运动，线的拉力在水平方向的分力提供向心力 Fsinθ＝m4π2T2r又因为半径r=Lsinθ解得线的拉力F＝m4π2T2L（2）线的拉力在竖直方向的分力与重力平衡，即Fcos

a、b在同一水平面上,当剪断细线时,两小球只受竖直方向的重力和水平方向的库仑力.根据运动的独立性,竖直方向都是自由落体运动,同一高度,所以同时落地.水平方向,a球质量比b球质量大,相同大小的库仑力产生

历届高考题中可以找到答案

受力分析,受到向右的F,向下的重力,还有沿绳方向的拉力F'共三个力,（1）.你能得出在最大角θ时,F=mgtanθ=F'sinθ,F'=mg/cosθ,所以,制约条件就有球的重力（质量）,最大夹角θ,

答案：存在C球时,对A、B球受力分析,由于悬线都沿竖直方向,说明水平方向各自合力为零,说明A球带负电而B球带正电,去掉C球后,两球将互相吸引．又由于两球质量mA＜mB,在平衡时B球的悬线与竖直方向间的

图不见,而且题目似乎有问题,CD是水平放置的?悬挂小球的细金属丝没有弹性?那被风吹以后还怎么接触?

对A球受力分析如图．设悬点与A之间的丝线拉力为F1,AB之间丝线的拉力为F2,根据平衡条件得F1sin60°=mg①qE=k+F1cos60°+F2②由以上二式得E=k+cot60°+③∵F2≥0④所

（1）V排=V物=mρ铜F浮=ρ水gv=ρ水gmρ铜=1.0×103Kg/m3×9.8N/Kg×1.78kg8.9×103Kg/m3=1.96N；（2）小球缓慢浸入水中，则水和小球对桶底的压力增大，P

（2）小球缓慢浸入水的过程中,水对桶底的压强如何变化?说明理由.先增大,后不变；进入的过程中,水的深度增加,压强增大.当完全浸没后,水的深度不变了压强也就不变了.（3）根据你的判断,小球缓慢浸入水的过