使一个长方体材料最省应如何理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 13:22:15
如何制作一个无盖长方体盒子,使其容积最大?

需要四角挖去四个小正方形设挖的正方形边长为X原正方形边长为A则长方体体积为V=(A-2X)平方*XV=4*X三次方-4A*X平方+A平方*X求导其导数为12X平方-8A*X+A平方在0到A/6递增A/

如何理解"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力?看下列材料!

创新是本质是前进是对周边事物积极的探索,一个国家只有不断前进才能国富民强.一个民族只有积极探索才能知道的更多,也更加先进.一个只知道跟随的人是没有热和前途的.命运要把握在自己的手中.对人如此,对一个国

这段作文材料如何理解?

做人要诚实,只有诚实的人才会有收获.别忘了给我加分!

如何理解马克思主义是一个科学体系?

马克思主义哲学是以实践为本质特征的科学理论体系第一,历史地看待实践是马克思创立科学理论体系的逻辑前提.以往的哲学家的最大缺点是不懂得哲学和认识对人类实践的依赖关系,企图寻找所谓的最终实体和永恒真理.马

如何使文章“材料丰富”

要想作文得高分,你就得在发展等级上下些工夫.本期文章所涉及的“材料丰富…‘论据充实…‘形象丰满…‘意境深远”均为发展等级中“丰富”这一条的要求.

3DMAX求解如何把一个长方体弄弯,把长方体弄出一个圆角.

1:把长方体弄弯的话,可以给BOX加一下弯曲修改器,但前题是BOX要有足够的分断数,如果分断数少的话,弯得不圆,相反就很圆滑了!2:圆角,你是说的是边上圆角吗,如果是的话,把BOX转换成可编辑多边形,

如何理解一个班集体的含义?

第一,班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体,它传导和积淀着班级制度的社会文化基因(教育目标、规范和组织模式).第二,班集体又是一个以教学为

有一个材料,高中作文如何立意

1、有约束才有自由.自由是相对的.2、能够给别人带来幸福和快乐的自由才是真正的自由.在现有环境下发挥自己的长处,展现人生的精彩.

如何理解材料一中这不仅是一新政,这是一个新世界

请提供材料,或原题地址信心不足如果你对这个答案有什么疑问,另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟!

理解此材料,从一个角度构思作文.

当一个人在某方面有所优势的时候,往往会忽略这一方面,去顾及自己的缺陷这是人的一种心理暗示可以从这样的角度写:1.人无完人,人总是有缺点的.但缺点并不是总给我们带来困扰.因为有缺点,所以我们会更注意它,

如何理解这篇作文材料,怎么写这篇作文?

重点在于自律与自信,告诉我们有自律就会有自信,所以你可以这样写,写一件事你从首先的不自律,经过指点然后变得自律了,然后有了自律你渐渐的就自信了,自信了就成功了.例如:你原来不爱写作业,作业完成的慢,然

如何学英语的阅读理解材料

首先要有词汇,同时要坚持阅读,第一遍了解大意,有个别不认识的单词勾出来,第二遍查字典弄清单词意思,进行深阅读,当然,如果是考试的话,只能读一便喽...

马蹄铁可以颠覆一个国家 如何理解

故事大概是这样的,一个国王打仗前,貌似发现马蹄铁有问题,让马夫修理,结果马夫修理的时候一个钉子有问题.断了一枚钉子,然后呢就掉了一只蹄铁;掉了一只蹄铁,然后呢就折了一匹战马;折了一匹战马,然后呢就摔死

工厂用铁皮做一个长方体无盖盒子,若容积一定,问如何设计能节约材料.

1,设长方体地步长a,宽b,高h,定容积Vabh=V表面积=ab+2ah+2bhh=V/ab带入表面积=ab+2V/b+2V/a由均值不等式≥3³√ab*2V/b*2V/a=3³√

如何理解材料成本差异率

1.材料成本差异=材料的实际成本-材料的计划成本(>0为超支差,

如何理解材料一中这不仅是一次新政这是一个新世界

请提供材料,或原题地址,信息不足如果你对这个答案有什么疑问,另外如果你觉得我的回答对你有所帮助,请千万别忘记采纳哟!

有一个长方形长是10厘米,宽是6厘米,减去四个角,焊接成一个无盖长方体,如何剪使长方体体积最大?

易知,剪去的四个角为4个全等的小正方形,设边长为a则,长方体的体积S=(6-2a)(10-2a)a题中求最大值,所以S'=12a^2-64a+60=0则,a=(8+√19)/3,或者(8-√19)/3

如何理解材料一中孔子对当时实际政治

如何理解材料一中“孔子对当时实际政治的影响实在是微不足道…但是,它们最终还是流行开来”这句话的含义

如何理解材料一中,孔子对当时实际政治

如何理解材料一中“孔子对当时实际政治的影响实在是微不足道…但是,它们最终还是流行开来”这句话的含义

你如何理解材料二与材料一之间的关系

民族资本主义的产生受到工业革命、西方先进技术、外国资本主义的影响