不论m取什么实数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 04:22:58
已知二次函数Y=X的平方-(M+3)X+2M(1)证明不论M取什么实数,该函数的图像与X轴一定有两个交点(2)M取什么值

△=(m+3)^2-4*2m=m^2-2m+9对于m^2-2m+9来说,它的△<0,且它的二次项系数>0,∴m^2-2m+9>0恒成立∴即原函数的△恒>0,∴它必有两根.第二问:设原函数的两零点为x1

若不论x取何实数,分式x的平方+4x+m分之2x-3 总有意义,试求m的取值范围

即:x²+4x+m>0对任何x都成立所以,△=16-4m4所以,m的取值范围是:m>4

题:::::若分式 x的平方+4X+M 分之 2X-3 不论X取何实数都有意义.求M的取值范围?

知道x^2+4x+m不等于0令y=x^2+4x+m因为x^2系数大于0所以图象开口向上又不能等于0所以函数与x轴没有交点根据判别式得到4^2-4m<0所以m>4

若分式 x的平方-2x+m分之1 不论x取何实数时总有意义,求m的取值范围.

即分母永远不等于0分母是开口向上的二次函数不等于0则最小值大于所以和x轴无交点所以判别式小于04-4m1

若分式x的平方-2x+m分之1不论x取什么实数总有意义,求m的取值范围

x^2-2x+m永不等于0x^2-2x+m=(x-1)^2+m-1>=m-1因此应该m-1>0m>1.

已知关于x的一元二次方程x^2-(2m+1)x+m^2+m-2=0 求证:不论m取什么值,方程总有两个不相等的实数根

证明,因为原方程的判别式(2m+1)^2-4(m^2+m-2)=4m^2+4m+1-4m^2-4m+8=9>0所以原方程一定有两个不等实根根据求根公式,x1=(2m+1+3)/2=m+2x2=(2m+

若不论分式x²+4x+m分之2x-3中x取任何实数总有意义,求m取值范围.

关键是分母不能为零,则x×x+4×x+M≠0,(x+2)×(x+2)+M-4≠0,只需保证M-4>0,即M>4此题需要图形结合一定要画图理解啊兄弟难以言明

不论自变量x取什么实数,二次函数y=2x^-6x+m的函数值总是正数,那么m的取值范围是?

不论自变量x取什么实数,二次函数y=2x^-6x+m的函数值总是正数就是说方程2x^-6x+m=0.没有实数根因为函数开口向上,所以必然Y>0,总是正数方程2x^-6x+m=0.没有实数根则判别式△<

求证:m不论取什么实数.直线 l :(m-1)x+(2m-1)y=m-5总经过某一定点.

其实他这样做是默认了直线经过了一个定点,从而通过特殊值的方法来求出这一定点的坐标.然而,实际的证明应该要引入直线系的概念.假设如果有两条直线L1:ax+by+c=0和L2:dx+ey+f=0相交在P点

如果分式1/x²-2x+m不论x取何实数总有意义,请写出m的范围.

x²-2x+m≠0x²-2x+1≠1-m(x-1)²≠1-m∵(x-1)²≥0∴1-m1

不论自变量x取什么实数,二次函数y=2x方-6x+m的函数值总是正值,此时关于一元二次方程2x的平方-6x+m=0的解的

关于一元二次方程2x的平方-6x+m=0的解的情况是没有实数解再问:有没有办法计算一下呢?证明出没有实数解再答:不论自变量x取什么实数,二次函数y=2x的平方-6x+m的函数值总是正值说明开口向上,图

不论m取什么实数,直线(m+2)x-(2m-1)y=3m-4恒过定点,求坐标

(m+2)x-(2m-1)y=3m-4(x-2y-3)m+2x+y+4=0当x-2y-3=0时,与m无关,此时,有2x+y+4=0解方程组得:x=-1,y=-2定点坐标:(-1,-2)

若分式1/x的平方-2x+m,不论m取任何实数都有意义,则m的取值范围是

不论m取任何实数都有意义则分母永远取不到0分母=x²-2x+m开口向上若不等于0则恒大于0即和x轴没有交点所以判别式小于0(-2)²-4m1

证明不论m取什么实数,直线l与圆c总相交

2mx-y-8m-3=02m(x-4)-y-3=0过A(4,-3)(4-3)^2+(-3+6)^2=10

不论x取何实数,分式x的平方-4x+m分之一总有意义,m的取值范围

即就是x^2-4x+m≠0恒成立,所以Δ=16-4m4再问:为什么x^2-4x+m≠0恒成立,Δ就=16-4m

若不论X取任何实数,分式 X的平方+2X+m / 1 都有意义,则m=_?

若不论X取任何实数,分式X的平方+2X+m/1都有意义则:X的平方+2X+m=0无解所以,2^2-4m1

已知圆C:(x+1)^2+(Y-2)^2=6,直线l:mx-y+1-m=0 (1)求证:不论m取什么实数,直线l恒过定点

(1)l:mx-y+1-m=0m(x-1)=y-1恒过(1,1)(1+1)^2+(1-2)^2=5再问:为什么这样做啊再答:只能这样做了!再问:只是问你这样做的原理啦再答:m(x-1)=y-1要想m为

一道初中二次函数题目不论自变量x取什么实数,二次函数y=x^2-6x+m的函数值总是正值,你认为m的取值范围是_____

y=x^2-6x+m=(x-3)^2+m-9,总是正值m-9>0m>9此时一元二次方程x^2-6x+m=0△=6*6-4m=36-4m

证明,不论m取什么实数,直线(m-1)x+(2m-3)y+6=0恒过定点,并求出该定点坐标.

(m-1)x+(2m-3)y+6=0(x+2y)m+(-x-3y+6)=0令x+2y=0-x-y+6=0解得x=12,y=-6即:此直线恒过(12,-6)