作业帮求解答过程：阅读. 紫藤
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/23 01:27:41
求解答过程：阅读. 紫藤
| 阅读. |
| 紫藤罗瀑布（节选） |
| ①我不由得停住了脚步. ② 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长. 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗. ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此 推 着 挤 着,好不活泼热闹! ④“我在开花!”它们在笑. ⑤“我在开花!”它们嚷嚷. ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放.颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱.船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵. ⑦但是我.没有摘.我没有摘花的习惯.我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的.我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦. 1、第②段画横线句中,把紫藤罗比作“瀑布”,突出了紫藤罗什么特点? __________________________________________________ 2、第③段中“花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”,你认为加粗的词语好在哪里? __________________________________________________ 3、作者在观赏紫藤罗的过程中,思想感情发生了怎样的变化? __________________________________________________ 4、第⑦段说：“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.”请你结合这一段文字,谈谈你对这句话的理解. __________________________________________________ |
1、茂盛 气势非凡 灿烂辉煌（基本符合即可）
2、运用了拟人手法,写出了紫藤萝繁密、充满着生机 （写出了花的动感美,增添情趣）
3、由焦虑和悲痛变得宁静和喜悦.
4、作者看见充满生机的紫藤萝花,心灵受到感染.（意思对即可）
2、运用了拟人手法,写出了紫藤萝繁密、充满着生机 （写出了花的动感美,增添情趣）
3、由焦虑和悲痛变得宁静和喜悦.
4、作者看见充满生机的紫藤萝花,心灵受到感染.（意思对即可）