高中生物教学中如何突破教学难点

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/04/28 03:40:12

高中生物教学中如何突破教学难点

每节课都有教学的重点和难点,能否突出重点、化解难点是课堂教学成败的关键.本文对高中生物学课堂教学难点的形成作了分析,并结合教学理论和实践提出了化解难点的教学策略.1 教学难点的形成 1.1 认知过程不协调构建主义学习理论认为,教学难点来源于认知冲突.认知发展受三个过程的影响,即同化、顺应和平衡.（剩余1616字）

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