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一.用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/16 04:56:13
一.用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的
1.x+8=10,那么x=10+( ),依据:( )
2.4x=3x+7,那么4x-( )=7 ,依据:( )
3.-3x=8,那么x=( ),依据:( )
4.1/3x=—2,那么( )=—6,依据:( )
1.x-1=15
2.—8x=24
3.—1/4x-3=9
1.x+8=10,那么x=10+( -8 ),依据:( 等式两边同时加上-8,等号任然成立 )
2.4x=3x+7,那么4x-( 3x )=7 ,依据:( 等式两边同时减去3x,等号任然成立 )
3.-3x=8,那么x=( -8/3 ),依据:( 等式两边同时除以-3,等号任然成立 )
4.1/3x=—2,那么( x )=—6,依据:( 等式两边同时乘以3,等号任然成立 )
再问: 再帮我几道题,给你加多10分 利用等式的性质解方程: 1.x-1=15 2.—8x=24 3.—1/4x-3=9
再答: 利用等式的性质解方程: 1.x-1=15 等式两边同时加上1,得 x=15+1 x=16 2.—8x=24 等式两边同时除以-8,得 x=-3 3.—1/4x-3=9 等式两边同时加上3,得 —1/4x=12 等式两边同时乘以-4,得 x=-48
再问: 我已把悬赏分提高了5,待会再给你5
用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的 一.用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及是怎样变形的 用适当的数或整式填空,是所得结果仍是等式,并说明怎样变形得到的以及根据等式的哪一条性质 用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并在括号内说明是根据等式的哪一条性质变形的: 在下列各题的横线上填上适当的数或整式,使所得结果仍是等式,并说明的是等式的哪一条性质以及是怎样变形的 用适当的数或字母填空,使是所得结果仍是等式,并在后面的括号内填上变形的根据. 用适当的数或式子填空,并在括号里说明变形是根据等式的哪一条性质的到的 (1)若负二分之一x=3,则x=____ 用适当的数或整式填空,使所得的结果仍是等式,并在下列括号内写出变形的理由 准保你会做的哦!5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时能做几题就几题啊!用适当的数或整式填空使所得的结果仍是等式, 等式两边都加上一个数,所得的结果仍是等式.______. (判断对错) 等式两边同时乘或除以一个相同的数,所得的结果仍是一个等式.______.(判断对错) 等式的性质1:   等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等. 请问,式子包括什么?数和式