数学活动课上,小明和几位同学设计了一个简单的游戏

数学活动课上,小明和几位同学设计了一个简单的游戏 在一次数学活动课上,小明和同学做猜年龄的游戏 数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直 科学的一道物理题学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动.以下是他们设计的三套方案,其中可行的 在学习了负整数指数幂的知识后,小明和小军两同学做了一个数学游戏,小明出了题目： 在数学活动课上,王老师画了一个几何体的主视图,如图所示,已知它是由五个小正方体搭成的,王老师要求同学们根据图设计出几种不 学习了功率的知识后小明和几位同学准备开展比比谁的功率大的活动他们设计了三套方案 某同学上数学活动课,利用角尺平分一个角.设计了如下方案（1）角aob是一个任意角,将角尺的 （1）班同学上数学活动课，利用角尺平分一个角（如图所示）．设计了如下方案： 某校八年级一班同学上数学活动课利用角尺平分一个角设计了如下方案 八（1）班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角设计了如下方案： 八（1）班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角,设计了如下方案