作业帮 > 综合 > 作业

风筝这课中 如何理解“无可把握的悲哀”?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/21 08:30:38
风筝这课中 如何理解“无可把握的悲哀”?
"我"要讨弟弟的宽恕,抚平他精神的创伤,而弟弟却全然忘却,毫无怨恨,精神被虐杀而不自知,"我"沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去,这是怎样的悲哀啊.而这种悲哀是出乎意料的,所以说"无可把握的悲哀",想摆脱而不得.