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运用恰当的修辞方法,讲 童年 风筝 天空 扩展成一段文字,描绘一句话.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/26 00:37:55
运用恰当的修辞方法,讲 童年 风筝 天空 扩展成一段文字,描绘一句话.
童年就像手中的风筝,在碧空如洗的蓝天翱翔.
运用恰当的修辞方法,讲 童年 风筝 天空 扩展成一段文字,描绘一句话. 运用所给词语写一段话1 运用恰当的修辞方法,将“童年、风筝、天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.-------- 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个场景 请张开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(词语顺序可以颠倒 用恰当的修辞,将“童年”“风筝”“天空”三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(60字左右) 运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一下这个画面.(词语顺序可以颠倒,60字左右) 展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“恍然大悟”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面(词语可以调换,6 请你运用恰当的修辞方法,将“玫瑰”、“星星”、“手机”这三个词扩展成一段文字.(20字左右) 请展开你的想想,运用前党的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词同时扩展成一段文字,描绘一个画面(词语顺序可颠倒使 请你展开联想,运用恰当的修辞方法,将"月亮,树影,笛声"这三个词语扩展成一段话来描绘一副画面.200字 童年 风筝 天空 扩展一段文字,绘画一个画面 运用恰当的修辞手法,将蓝天,白云,风筝,这3个词语扩展成一段话,描绘一副画面.