作业帮以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句.(2分)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/20 09:19:33
以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句.(2分)
爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________,_________________________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望.
爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________,_________________________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望.
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句.(2分)
以爱心为陈述对象,仿照下面的句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句
20、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句
请以"爱心"为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句. 爱心是一片照射
以母亲为陈述对象,仿照下面句式,续写两个句子,使之构成一组排比句
【请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句.】
请以‘‘爱心’’为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句
以“爱心”为陈述对象,依照下面的句子,仿写一个句子,使之构成一组排比句.
以‘爱心’为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个句子,构成一组排比句.
以"爱心"为陈述对象,仿照先面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句
以“爱心”为陈述对象,仿造下列句式,续写两个句子,使之构成一组排比句
语文运用题: 以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻