(2011•广东模拟)如图所示,甲图是酵母菌的呼吸作用图,乙图为某植物的光合、呼吸作用图.请据图回答下列问题.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/05/29 18:18:22
(2011•广东模拟)如图所示,甲图是酵母菌的呼吸作用图,乙图为某植物的光合、呼吸作用图.请据图回答下列问题.
(1)甲图中E点表示______,阴影部分表示______,如果AB=BC,则A点酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为______.
(2)如果把甲图中酵母菌换成小鼠,则在图丙中画出小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度之间的关系曲线.
(3)乙图中A点表示______,植物有机物积累量最大时对应的最低温度是______℃,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是______,图中光合作用单位时间内还原的CO2最大量为______.
(4)除了温度外,还能影响图中曲线的因素有______(至少写出两项)
(1)甲图中E点表示______,阴影部分表示______,如果AB=BC,则A点酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为______.
(2)如果把甲图中酵母菌换成小鼠,则在图丙中画出小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度之间的关系曲线.
(3)乙图中A点表示______,植物有机物积累量最大时对应的最低温度是______℃,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是______,图中光合作用单位时间内还原的CO2最大量为______.
(4)除了温度外,还能影响图中曲线的因素有______(至少写出两项)
(1)甲图中E点表示在此氧气浓度下,酵母菌只进行有氧呼吸(酵母菌全部进行有氧呼吸时所需的最低氧气浓度/酵母菌无氧呼吸消失时的氧气浓度).阴影部分表示无氧呼吸产生的CO2.如果AB=BC,说明此时二氧化碳的产生量是氧气消耗量的两倍.假设氧气消耗量为6,则有氧呼吸消耗的葡萄糖为1,有氧呼吸产生的二氧化碳量为6.因此无氧呼吸产生的二氧化碳量为6,无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为3.因此A点酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为1:3.
(2)小鼠只能进行有氧呼吸,氧气增加促进有氧呼吸,因此小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度呈正相关.
(3)从图中看出,乙图中A点消耗氧气,不从空气中吸收二氧化碳,但A点之后开始从空气中吸收二氧化碳.因此乙图中A点表示在此温度下,植物的光合作用等于呼吸作用(植物光合作用积累的有机物为0).植物有机物积累量最大时对应的最低温度,就是植物从空气中吸收二氧化碳最多时所需的最低温度,即为D点对应的温度10℃.根据光合作用的总反应式:6CO2+12H2O
光能、叶绿体
C6H12O6+6O2+6H2O,有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量.光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是C和E.图中光合作用单位时间内还原的CO2最大量,就是净光合速率加上呼吸速率和的最大值,即为E点时总光合作用还原的CO2量=30+30=60.
(4)除了温度外,还能影响图中曲线的因素有CO2浓度、光照强度、光质、矿质元素等.
故答案为:
(1)在此氧气浓度下,酵母菌只进行有氧呼吸(酵母菌全部进行有氧呼吸时所需的最低氧气浓度/酵母菌无氧呼吸消失时的氧气浓度) 无氧呼吸产生的CO2 1:3
(2)
(3)在此温度下,植物的光合作用等于呼吸作用/植物光合作用积累的有机物为0 10 C和E 60
(4)CO2浓度、光照强度、光质、矿质元素等
(2)小鼠只能进行有氧呼吸,氧气增加促进有氧呼吸,因此小鼠呼吸作用释放的CO2量与氧气浓度呈正相关.
(3)从图中看出,乙图中A点消耗氧气,不从空气中吸收二氧化碳,但A点之后开始从空气中吸收二氧化碳.因此乙图中A点表示在此温度下,植物的光合作用等于呼吸作用(植物光合作用积累的有机物为0).植物有机物积累量最大时对应的最低温度,就是植物从空气中吸收二氧化碳最多时所需的最低温度,即为D点对应的温度10℃.根据光合作用的总反应式:6CO2+12H2O
光能、叶绿体
C6H12O6+6O2+6H2O,有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量.光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是C和E.图中光合作用单位时间内还原的CO2最大量,就是净光合速率加上呼吸速率和的最大值,即为E点时总光合作用还原的CO2量=30+30=60.
(4)除了温度外,还能影响图中曲线的因素有CO2浓度、光照强度、光质、矿质元素等.
故答案为:
(1)在此氧气浓度下,酵母菌只进行有氧呼吸(酵母菌全部进行有氧呼吸时所需的最低氧气浓度/酵母菌无氧呼吸消失时的氧气浓度) 无氧呼吸产生的CO2 1:3
(2)
(3)在此温度下,植物的光合作用等于呼吸作用/植物光合作用积累的有机物为0 10 C和E 60
(4)CO2浓度、光照强度、光质、矿质元素等
(2011•广东模拟)如图所示,甲图是酵母菌的呼吸作用图,乙图为某植物的光合、呼吸作用图.请据图回答下列问题.
根据图回答某植物光合作用强度与呼吸作用强度之间的关系问题:Ⅰ.图A中光合作用与呼吸作用强度关系是___
(20m4•威海模拟)图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,请据图回答问题.
(2012•虹口区二模)(三)回答下列植物呼吸作用和光合作用的问题.
如图是酵母菌有氧呼吸过程的图解.请根据图回答下列问题.
(2012•长宁区一模)回答下列关于光合作用与呼吸作用的问题.
如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )
(2014•邢台二模)研究人员用不同植物做了两组关于植物光合作用和呼吸作用的实验.请回答下列问题:
(2013•湛江模拟)下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是( )
(2012•福安市模拟)下列关于植物的呼吸作用说法正确的是( )
(2014•江西模拟)如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.
(2010•德州模拟)某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用,请分析回答