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(2013•徐州一模)如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/10 19:15:47
(2013•徐州一模)如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图2所示的现象.下列说法不正确的是(  )

A.20℃时,甲溶液是饱和溶液
B.图1中b表示甲物质的溶解度曲线
C.据图1可知,某温度下甲、乙两物质的溶解度相等
D.如图2,保持20℃不变分别再加溶质,两溶液浓度均增大
A、观察图2可知:甲溶液中有剩余固体,是该温度下此物质的饱和溶液,正确;
B、20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,甲有剩余,乙无剩余,说明甲的溶解度小于乙的溶解度,图1中20℃时b的溶解度小于甲的溶解度,所以b表示甲物质的溶解度曲线,正确;
C、图1中某温度时二者的溶解度曲线相交于一点,表示该温度下两物质的溶解度相等,正确;
D、一定温度下的饱和溶液再加入该溶质不会继续溶解,故甲溶液的浓度不变,乙溶液中无剩余固体,无法确定是否饱和,所以再加入溶质可能会溶解,溶液的浓度可能会变大,故错误;
故选:D.
(2013•徐州一模)如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入 (2013•徐州一模)如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体、分别加入10 (2010•西城区一模)如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加 (2014•安徽)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图.t1℃时,在两支试管中分别加入等质量的两种物质,再分别加入等量的蒸馏水 (2013•石景山区二模)如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.t2℃时,向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质,再分 (2012•昆山市一模)20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图 20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如1图所示的现象.下列分 (2014•南京二模)如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线.t2℃时,向两个烧杯中加入等质量的甲、乙两种固体物质,再分别加 (2012•郑州二模)40℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的 (2006•河南)20℃时,分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的两支试管中,充分溶解后,可观察到如图1所 (2006•泰安)t℃时,分别向盛有l0g水的A、B两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如 (2011•宝山区二模)20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到