!求各路萌萌哒大神解答!某化肥包装袋上的部分说明如图所示,求这袋化肥中碳铵的质量分数(求详细解析):-D
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/10 10:11:15
!求各路萌萌哒大神解答!某化肥包装袋上的部分说明如图所示,求这袋化肥中碳铵的质量分数(求详细解析):-D
很简单 再答: 含氮量是整包化肥氮的百分比
再问: ……求详解,没懂,
再答: 可以算出氮的质量
再答: 接而转化成无知的量,算出碳铵的质量
再答: 躺床上了,没纸,自己算一下就出来了
再答: 那里不懂,请问
再问: 含氮量不是定值,没法算吖
再答: 先按16算,最后答案大于等于值就ok了
再问: 答案给的是一个定值
再答: 或者题目中可能会有条件限定
再答: 题目有吗
再问: 第六题
再问:
再问: ==
再答: 是不是57.14
再答: 不是我也没办法了
再答: 高考没这题
再问: 第四小问吗,答案给的90.3%
再答: 好吧 睡觉去了,不好意思我搞不定,等我有时间再看吧
再问: 嗯
再答: 在吗
再答:
再答: 如果你是高2一下用第一种,高三用第二种
再问: 谢谢啦,我一会回家算算
再答: 不客气,昨天口算发生了点错误
再问: 79是什么吖
再答: 碳铵的式量啊
再问: 相对分子质量?
再问: ==算式没看懂
再问: **
再答:
再问:
再答: 就是NH4Hco3的式量
再答: 14+4+1+12+16*3
再答: 就是你认为的相对分子质量
再问: 那不是5个h吗
再问: 应该加5变成80吖
再问: 别的都懂了
再问: #
再答: 4+1等于5
再问: --没看到还有个1
再问: ^~^thanks
再问: 我会啦
再答:
再答: = =仔细点= =
再答: 不客气
再问: 我都是笔算的----
再答: 我昨天躺床上心算的,结果算错了,哈哈,化学很简单的,believe me
再问: ――我没有掌握技巧
再问: ……求详解,没懂,
再答: 可以算出氮的质量
再答: 接而转化成无知的量,算出碳铵的质量
再答: 躺床上了,没纸,自己算一下就出来了
再答: 那里不懂,请问
再问: 含氮量不是定值,没法算吖
再答: 先按16算,最后答案大于等于值就ok了
再问: 答案给的是一个定值
再答: 或者题目中可能会有条件限定
再答: 题目有吗
再问: 第六题
再问:
再问: ==
再答: 是不是57.14
再答: 不是我也没办法了
再答: 高考没这题
再问: 第四小问吗,答案给的90.3%
再答: 好吧 睡觉去了,不好意思我搞不定,等我有时间再看吧
再问: 嗯
再答: 在吗
再答:
再答: 如果你是高2一下用第一种,高三用第二种
再问: 谢谢啦,我一会回家算算
再答: 不客气,昨天口算发生了点错误
再问: 79是什么吖
再答: 碳铵的式量啊
再问: 相对分子质量?
再问: ==算式没看懂
再问: **
再答:
再问:
再答: 就是NH4Hco3的式量
再答: 14+4+1+12+16*3
再答: 就是你认为的相对分子质量
再问: 那不是5个h吗
再问: 应该加5变成80吖
再问: 别的都懂了
再问: #
再答: 4+1等于5
再问: --没看到还有个1
再问: ^~^thanks
再问: 我会啦
再答:
再答: = =仔细点= =
再答: 不客气
再问: 我都是笔算的----
再答: 我昨天躺床上心算的,结果算错了,哈哈,化学很简单的,believe me
再问: ――我没有掌握技巧
!求各路萌萌哒大神解答!某化肥包装袋上的部分说明如图所示,求这袋化肥中碳铵的质量分数(求详细解析):-D
如图是某化肥包装袋上的部分说明:
(2014•佛山)如图是某化肥包装袋上的部分说明:
(2012•肇庆)如图是某化肥包装袋上的部分说明:
(2004•宜昌)我到外婆家去作客,见外公购回了一袋碳铵(化学式是NH4HC03)化肥,印在包装袋上的部分说明如右图所示
(2005•盐城)小明“五一”长假期间进行社会实践调查,根据一袋某品牌的碳铵(NH4HCO3)化肥包装袋上印有标识(如图
某化工厂生产的化肥,出厂规格是化肥中含尿素的质量分数为大于96%求该化肥中氮的质量分数
某同学的父亲买回一袋肥料,其包装袋上的部分文字内容如图所示.为确定该化肥纯度
某同学的父亲买回一袋肥料,其包装袋上的部分文字内容如下所示.为确定该化肥纯度(即K2SO4的质量分数)是否符合标准,该同
已知某化肥的信息如图所示,请回答下列问题; 1.该化肥中含碳酸氢铵的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%) 优质化肥
农用化肥包装袋上的字母KOM是什么意思?
某一种化肥的包装袋上有这样的标志:“质量50±0.5kg”,