风筝一课中 作者为什么说 我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧?

风筝一课中 作者为什么说 我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧? 风筝：为什么说‘带着无可把握的悲哀’?为什么‘我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧’ 鲁迅的 风筝 为什么作者说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧?”“非常的寒威和冷气”,除了形容天气之外,有没有别的含义? 鲁迅的风筝（四面都还是严冬的肃杀)严冬的解释 还有（我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧）严冬的解释 在风筝着篇课文的文章结尾为什么说“我倒不如躲大肃杀的严冬中去吧,文章最后一句话有什么作用? 末段的语句怎样理解?为什么说悲哀是无可把握的悲哀?为什么说我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧 但是,四面又明 鲁迅的《风筝》中作者为什么要“躲着肃杀的严冬中”?他想逃避什么?他逃得掉吗?何以见得? 鲁迅风筝 中 “肃杀的严冬”指的什么? 风筝的末段为什么说“悲哀”是无可把握的?为什么要“躲到严冬中去”? 鲁迅的《风筝》中与‘四面都还是严冬的肃杀’照应的句子 风筝鲁迅课后题:为什么“四面都还是严冬的肃杀,久经诀别故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了”? 《散步》作者为什么说“我的母亲又熬过了一个严冬”?