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（2013•泉州）某校为培育青少年科技创新能力，举办了动漫制作活动，小明设计了点做圆周运动的一个雏形，如图所示，甲、乙两

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/17 05:28:16
（2013•泉州）某校为培育青少年科技创新能力，举办了动漫制作活动，小明设计了点做圆周运动的一个雏形，如图所示，甲、乙两点分别从直径的两端点A、B以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动，甲运动的路程l（cm）与时间t（s）满足关系：l=
1
2
（1）当t=4s时，
l=
1
2t2+
3
2t=8+6=14（cm），
答：甲运动4s后的路程是14cm；

（2）由图可知，甲乙第一次相遇时走过的路程为半圆21cm，
甲走过的路程为
1
2t2+
3
2t，乙走过的路程为4t，
则
1
2t2+
3
2t+4t=21，
解得：t=3或t=-14（不合题意，舍去），
答：甲、乙从开始运动到第一次相遇时，它们运动了3s；

（3）由图可知，甲乙第二次相遇时走过的路程为三个半圆：3×21=63cm，
则
1
2t2+
3
2t+4t=63，
解得：t=7或t=-18（不合题意，舍去），
答：甲、乙从开始运动到第二次相遇时，它们运动了7s．
（2013•泉州）某校为培育青少年科技创新能力，举办了动漫制作活动，小明设计了点做圆周运动的一个雏形，如图所示，甲、乙两 某校为培育青少年科技创新能力，举办了动漫制作活动，小明设计了点做圆周运动的一个雏形，如图所示，甲、乙两点分别从直径的两端 详见下方24.（2013福建泉州,24,9分）某校为培养青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的 某校为培育青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动, （2014•泉州）某学校开展“青少年科技创新比赛”活动，“喜洋洋”代表队设计了一个遥控车沿直线轨道AC做匀速直线运动的模 （2011•梅州）在青少年科技创新活动中，小明同学利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图甲是其原理图．硬质弹簧上端和 21．在青少年科技创新活动中,小明同学利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,如图10甲是其原理图.硬质弹簧上端和金属滑片 制作简历,中译英,举办校级活动,锻炼了自身的组织、策划和协调能力； 某校为了举办“庆祝建党90周年”的活动，小明调查了本校所有学生，将调查的结果制作扇形统计图和条形统计图（如图所示），根据 2005模拟41）在青少年科技创新大赛中,小明同学的发明作品“浮力秤”参加了展评,该作品可以方便地称量出 青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品 浮力秤参加了展评.该作品可方便的称量物体的质量,其构造如图所示.已知小筒的底面积 在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示．已知小筒底面