（2012•龙川县二模）王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/03 11:52:14

（2012•龙川县二模）王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：优秀；B：良好；C：合格；D：一般；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：

（1）本次调查中，王老师一共调查了______名同学，其中C类女生有______名，D类男生有______名；
（2）将上面的条形统计图补充完整．

（1）由条形统计图，得
B类良好的人数有：10人，
∴王老师一共调查的总人数有：10÷50%=20人，
∴C类人数有：20×25%=5人，
∵C类男生人数有3人，
∴C类女生人数有：5-3=2人．
D类人数有：20×（1-15%-50%-25%）=2人．
∴D类的男生人数有1人．
故答案为：20，2，1．

（2）∵C类女生人数有2人，D类的男生人数有1人，D类所占的百分比为：1-15%-50%-25%=10%．
∴可以补全图形为：

（1）由条形统计图可以看出了良好的有10人，由扇形统计图就可以求出总数，就可以求出C类的人数-男生的3人就是C类女生人数，用总人数×D类所占的百分数减去D类的女生人数就是D类的男生人数．
（2）由（1）的结论直接补全条形统计图，由1-15%-50%-25%=10%就可以补全扇形统计图．

（2012•龙川县二模）王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查（2012•大丰市二模）2012年3月1日，张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计，如图是他采集数据（2014•永安市质检）某校实施课堂教学改革后，学生的自主学习、合作交流能力有了很大提高．八（2）班的陈老师为了解本班学（2014•房山区二模）房山某中学改革学生的学习模式，变“老师要学生学习”为“学生自主学习”，培养了学生自主学习的能力．（2012•亭湖区一模）亭湖区于3月中旬进行了初三英语口语测试模拟考试，王老师为了了解他所教的甲、乙两个班学生英语口语测（2011•清城区二模）某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查，得到的统计数据（2014•重庆样卷）某老师为了了解学生利用课余时间上网学习时间的情况，在所任教班级随机调查了10位同学，调查结果如下表（2012•和平区二模）某校为了了解学生对交通安全知识掌握情况，在学校随机抽取了部分学生进行了交通安全知识测试．成绩按A （2013•湖州二模）某校为了了解学生对文明礼仪的知晓程度，从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试．根据测试（2009•宝山区二模）某校为了了解学生对世博礼仪的知晓程度，从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试．根据测（2009•静安区二模）某区为了了解九年级学生身体素质情况，从中随机抽取了部分学生进行测试，测试成绩的最高分为30分，最（2012•镇江二模）我市教育部门为了了解初三学生身体素质状况，抽取了某校学生进行体育测试．下列图表是该校初三学生的男生