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阅读短文 生日联系上下文,文中画横线的abc三处分别表现了“我怎样的感情?a处：我的眼睛湿润了.：b处：我的心不禁震颤不

来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/26 07:09:01
阅读短文 生日
联系上下文,文中画横线的abc三处分别表现了“我怎样的感情?
a处：我的眼睛湿润了.：
b处：我的心不禁震颤不已：
c处：我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了：
请各用一个词,概括三人的性格特点.母亲：
“我”：
妻子：
悲伤,感动,悲痛.母亲：无私 我：伤感 妻子：感动
阅读短文 生日联系上下文,文中画横线的abc三处分别表现了“我怎样的感情?a处：我的眼睛湿润了.：b处：我的心不禁震颤不 生日 联系上下文,分析文中划线句子分别表达了我怎么样的感情 【等待生日】{阅读短文}（自己找,看一下）①联系上下文我的眼睛迷蒙了 我为什么会这样? 比较阅读这两个片段,联系上下文想一想,“我”的感情发生了怎样的变化 比较阅读这两个片段联系上下文想想我的感情发生了怎样的变化 比较阅读这两个片段,联系上下文想一想：“我”的感情发生了怎样的的变化?” 比较阅读这两个片段,联系上下文想一想:"我"的感情发生了怎样的变化? 比较阅读这两个片段,联系上下文想一想,“我”的感情发生了怎样的变化?六年级练习与测试 比较阅读这两个片断,联系上下文想一想:"我''的感情产生了怎么样的变化? 我的眼睛湿润了中湿润的反义词 别了 我爱的中国文中画横线的句子表达了作者怎样的感情 比较这两个片段,联系上下文想一想, "我"的感情发生了怎样的变化 天游峰的扫路人